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展的高潮，在未来的日子里，你们将见证越来越好的行文小学，也将成长为更好的自己。我相信，你们将在与新时代同向同行的奋进征程中，绽放出更加绚丽的光彩！ 今年是中国共产党成立100周年，同时也是第一个百年奋

争做新时代合格教师 十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质

我心中的新时代水利精神 （**河务局 **） 自古以来，水域沿岸就孕育着古老的文明，滋养着一代一代生命的延续。人类与水是不可分割的两相，人类也在与水不断融合的过程中，领悟到了水的精神。 早在春秋时期

 观《新时代，好少年》有感 今晚，8点，我观看了CCTV少儿的《新时代，好少年》，看见了十位进步青年的光荣事迹。 第一位是高三的一位学生，董天晨。他自己养成了学科学，爱科学，懂科学，用科学。自己用自

大型政论片《我们的新时代》观后感 党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党和国家事业取得历史性成就发生历史性变革。经济建设是根本，政治建设是保障，文化建设是灵魂，社会建设是条件，生

“新时代新气象新作为”学习讨论发言材料 邱村镇党委副书记、镇长 陈勇 根据县委开展“新时代新气象新作为”学习讨论活动安排部署，先就我个人体会和认识，作一发言。 新时代有哪些内涵？ 十九大报告指出，中

筑梦新时代 永远跟党走 1921年7月23日，中国共产党诞生了。这是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。犹如一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望

做好新时代环保工作之见 2019年是打好污染防治攻坚战、决胜全面建成小康社会的关键一年。全国环保工作面临着新形势新任务新要求。新时代环保工作如何谋划新发展、取得新成效？ 下面，我将结合自己的学习理解，从四个方面进行解读：

新时代文明实践站点解说词 各位领导： 大家好，首先欢迎各位领导来到牌坊社区莅临指导，我是本次的解说员（小唐）。下面，由我来为各位领导介绍一下社区在美丽乡村的建设过程中以新时代文明实践服务群众工作开展的一些情况。

专题党课：新时代展现新作为 今天我以“新时代展现新作为”为主题，给大家上一堂主题党课。 一、要坚定理想信念，心中有党、信念坚定、对党忠诚 当前我们正处在乡村振兴的关键时期，我们党员干部只有坚守信仰，

新时代文明实践调研报告 习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神研讨班开班式上发表重要讲话强调，概括提出并深入阐述中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新，是科

新时代成就新青年 新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。 青春的力量，是坚定理想信念的力量。10

争做新时代合格教师 作为教师，我们要适应时代发展的需要，就必须重新认识自己，树立新的教师观。 教师不只是蜡烛。人们常说:“教师是蜡烛”“教师是人梯”“教师是渡船”“教师是人类灵魂的工程师”……“蜡烛

争做新时代合格教师 “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。作为教师，在本职工作岗位上必须加强学习，增强意识，服从安排，顾全大局，服务群众，作出表率。以实际行动践

加强新时代党的建设主题党课 党的十九大报告指出：“新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统

新时代青年的楷模 　　青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字

 加强新时代党的建设主题党课 提纲 一、加强新时代党的建设的必要性和重要性 二、党的政治建设是党的根本性建设 三、坚定理想信念宗旨是党的建设的根基 四、不断加强党的长期执政能力建设 五、中国共产党勇于自我革命、永葆先进性和纯洁性

新时代的历史丰碑 　　雷锋不仅仅是一句口号。当代的我们，更需要手牵手，以雷锋精神为行动指南，共同行动，传递人与人之间团结友爱的真情。 　　毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”已经过了近50个年头。是什么

争做新时代合格教师 我是一名光荣的中国共产党党员，同时我还是一名光荣的人民教师，我拥有党和人民给予的双重光荣，光荣不是随便说出来的，光荣是要靠实际行动做出来的，光荣基于我们这个时代的社会责任和在这个

争做新时代“三有”青年 　　青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年肩负着承前启后、继往开来的使命。青年干部作为青年群体中的中坚力量，重任在肩，党和人民寄予厚望。一代人又一代人的使命，我们要牢记嘱托，在