统编教材部编人教版道德与法治七年级下册全册导学案
一、学习目标 1.学会区分“思维独立”与“一味追求独特”的不同。 2.掌握培养批判精神的方法。 3.培养自己的独立思维和批判精神,学会质疑,不断开发自己的创造潜力。 二、自主预习 1.思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着
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一、学习目标 1.学会区分“思维独立”与“一味追求独特”的不同。 2.掌握培养批判精神的方法。 3.培养自己的独立思维和批判精神,学会质疑,不断开发自己的创造潜力。 二、自主预习 1.思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着
肆研修活动方案制度计划 l 工作方案 l 活动方案 l 工作计划 l 团队制度 壹工作方案 为认真贯彻全国教育大会 精神,努力开创教育改革 发展新局面,我区进行学 区化教学改革,云岩区37 中,17中,23中,结成美 术教育发展共同体,为顺
D.有利于缩小收入差距,实现更合理的收入分配 6. 当前,全国各地纷纷组织开展学习宣传贯彻党的二十大精神的活动,坚持理论学习与实践体验 相结合,充分发挥党组织优势,加强理论武装、增强党组织的战斗力和凝聚力。上述活动(
对辖区内常住居民尤其是 65 岁及以上老年人、高血压及 2 型糖 尿病等慢性疾病患者、0~6 岁儿童、孕产妇、严重精神障碍患者、 肺结核患者等重点人群的健康危险因素进行全方位且连续的管理过 程,达到维护或促进健康的目的。
对辖区内常住居民尤其是 65 岁及以上老年人、高血压及 2 型糖 尿病等慢性疾病患者、0~6 岁儿童、孕产妇、严重精神障碍患者、 肺结核患者等重点人群的健康危险因素进行全方位且连续的管理过 程,达到维护或促进健康的目的。
政处罚法〉的通知》,从今年 10 月 1 日起,合同工、临时工再不能从事行政处罚工作。 ,, 你局应按照上述精神,对全市市容卫生执罚人员进行清理,理顺执罚体制,保证行政处罚 法的贯彻实施,促进市容卫生管理工作。
1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂,凝聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020
党内监督以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯 彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕统筹推进“五位一 体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,尊崇党章, 依规治党,坚持党内监督和人民群众监督相结合,增强党在
总滴到一个地方,渐渐地就 打出小窝来了。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种水滴石穿 的精神,就一定会成功的。” 听了爸爸的话,我心里想:要永远记住“滴水穿石”的启示。 1.文中加点词“奇妙”的近义词是(
魂。为进一 步深入学习实践科学发展观活动,贯彻落实市教育局、区文教体局关于师德师 风建设的相关要求精神,着力解决我校师德师风建设中存在的突出问题,使广 大教师树立良好的职业形象,我校扎实开展了师德师风建设活动。我校始终坚
人,占 18 岁及以上人口 10.96%; 糖尿病 1 人,占 18 岁及以上人口 1.37%;无严重精神障碍患者。 4、人群基本情况对比分析。石铧村八社人口 94 人,男女比 1.24: 1,基本符合全国男女比例
合,公益精神 与 产品宣传贯穿始终,将公益这一主题的话题性,在品牌的宣传上达到了最大的辅助效应,实现了宣传 效应的最大化。 针对一心一客的公益主题活动,我们建议根据一心一客本身的企业文化精神,在不同的推广阶段,策
纪委“两个责任”的协同,是高校各级党员干部的共同责 任。 在高校的日常工作中,坚持全面从严治党,要有像企 业抓安全生产的精神抓党风廉政建设, 从思想深处推进 高校党风廉政建设“两个责任”的协同。反之,如果缺乏深 刻的思想认
党风廉政建设和反腐败工作会议上的讲话 同志们: 今天会议的主要任务是:学习贯彻上级反腐倡廉工作会 议精神,总结 2019 年我XX 党风廉政建设和反腐败工作,明 确 2020 年工作要求。下面,讲两点意见:
8%,器官异位误诊率为 60%。以心 肌绞痛病症为例,其早期临床表现轻微,除胸口痛外,常会伴随出现 肩部到手部内侧疼痛,精神焦虑,血压异常等寻常体征现象,对于门 诊医生而言很容易发生误诊。对于病理医生而言,从众多细胞中依靠
俞伯牙、钟子期因古琴曲《高山流水》而成为知音的故事广为流传 C.古琴名曲主要有《广陵散》、《平沙落雁》等 D.古琴艺术是我国古代精神文化在音乐方面的主要代表之一 31.根据《中华人民共和国预算法(2014年修正)》,下列应该设立预算的政府是
5、这部作品总体上写得很成功,个别地方有点美中不 足,但也只是( )。 6、在学习上,我们要发扬( )的精神,不 能满足于一知半解。 7、黄老师的教学语言诙谐幽默,( ),常常 逗得大家( )。 8、听到亲人生还的好消息,刚才还(
2.有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 3.品味诗句的美,体会诗意的美。 重难点分析 教学重点 品读诗句,体会葡萄叶乐于奉献的精神。 教学难点 品味诗句的美,感受成长的快乐。 语文三年级上册-教学设计-教案-1 葡萄叶的梦 2 课前准备
包括客户的实际情况及相关人员的主观态 度。 访谈纪要会议纪要 • 公司的会议纪要,未参会人员通过会 议纪要了解会议精神、会议传达的主 要内容,并贯彻落实; • 作为公司档案归档备查; • 项目开展中,与客户的沟通会议纪要,
断挖掘他们的创新潜能,为学生提供较多的“心理安全”。因 此,我们应尊重学生的独特体验,促进他们个性的形成和发 展,为培养他们的创新精神提供基础。 语文既是认知发展的过程,也是自我感悟的过程。在语 文课堂教学中,教师要尊重学生的思维方式,重视他们提出的