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重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党 更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。 A.乡镇级以上 B.县处级以上 C.市厅级以上 D.省部级以上 8.（ ）

1 [论述题]中国特色社会主义进入新时代，并不是说已经超越了社会主义初级阶段。我国 仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家 的国际地位没有变。请结合实际，谈一谈如何认识邓小平社会主义初级阶段及其本质的

一是着眼精准，营造浓厚氛围 二是着眼安全，引领网络热潮 三是着眼精彩，闪亮传播×× 四是着眼能力，提升执行能力 认识新时代 确立新目标 实现新跨越 一是抓好理论宣讲 二是抓好新闻宣传 三是抓好舆论引导 四是抓好社会主义核心价值观的培育墨韵微香

一专业施工的本位主义思想，成为具备提供设计、招采、建 造及运营等一揽子的服务能力。 各位领导、各位同仁，进入新时代，站上新起点，惟不 忘初心者进，惟持续奋斗者胜，惟改革创新者强，中建深装 愿与各位同仁精诚合作、共谋发展，为国家实现伟大中国梦

【答案】A。解析：实施乡村振兴战略，是我们党“三农”工作一系列方针政策 的继承和发展，是中国特色社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手。故本题说法 正确。 4.【参考答案】 （1） 根据材料，农建书屋在建设中出现的问题主要原因有：

家 个个意气风发、斗志昂扬，我感到了一种久违的青春和活力，也仿佛 回到了青年时代。今天，能和大家面对面交流，我感到十分高兴更倍 感荣幸。我 20 出头就到乡镇工作，不知不觉间，在乡镇这个熔炉里已 经过了

营经济发表重要讲话、作出重要指示。尤其是总书记在民营 企业座谈会上的重要讲话，坚持“两个毫不动摇”的一贯方 针，发出了新时代毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济 继续发展壮大的最强音，为民营企业吃下“定心丸”、把准 “定盘

《条例》出台的背景及意义 《中国共产党问责条例》 出台 意义 • 通知强调 这次修订的《条例》，全面贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想和党的十九大精神，以党章为根本遵循， 把坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地

我县实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 为指导，坚持“以人为本、服务为民”的发展思想，践行五大发展 理念，贯彻落实乡村振兴战略，构建新时代乡村治理新模式，促 进公共资产

阅读小贴士，将它们连一连。(2 分)4 / 8 11．同学们还纷纷在班级里分享自己的读后感，请选择书名补充到读后感的标题中。(3 分) A．《科学家故事 100 个》 B．《汤姆•索亚历险记》 C．《狼王梦》

每一本书比作一条河流，由于年龄、经历的不同，或许有的读者像松 鼠，有的读者像老牛，他们都会有各自不同的读后感受。而你就是那 匹小马——要听取别人的意见，但更要亲自去体验。 同学们一定有许多勇敢尝试的经历哪位同学愿意与我们分享你

not only3 C.Not only do [答案]B 附： 9.管理者不仅将大部分时间花在与他人面对面接触上，还花大量时间获取和分享信息。 10.AT&T found that employees with

（二）强化纪检监察员自我监督。不断强化纪律检查委员的 自我管理、自我监督和自我约束能力，自觉接受群众监督，保持 做好新时代纪律检查人员的定力、耐力、活力，恪守清正廉洁， 确保自身干净，争做廉洁卫士，认真履行好党和人民赋予的光荣

卫士， 纪检监察干部要始终做到心有所依，必须不断拧紧理想信念 “总开关”。一要原原本本学习习近平新时代中国特色社会 主义思想。二要不断加强党史国史学习。三要增强政治敏锐 性。 2、在组织上入党，始终做

高度重视测评中的不同意见，进一步间清原因，弄清原委。 第三章 查阅资料 第十一条 抽查考察对象学习习近平新时代中国特色社会 主义思想以及党的路线方针政策的心得体会或交流研讨记录等资 料，看是否结合个人思想实际，自觉把自己摆进去、把问题接进去、

要 方面．全 面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标，是 新时代的要求．《国家学生体质健康标准》有一项指标是学生体质指数（BMI），其计算公式为： )( )( 22

我们首先要做的是重构现有的思维， 因为现有的商业模式和市场规则已经失效 或正在发生改变，然后是认清和掌握这个 新时代的商业规则。区块链 Block Chain 云计算 Cloud 大数据 Big Data 人工智能

本细则所称运用“第一种形态”，是指党委（党组） 经常开展谈心谈话、批评和自我批评，让“红红脸、出出汗”成 为常态。 第三条 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增 强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持党 要管党

应用计算机互联网技术，这些先进科技手段的使用有效提高了 学生收集和处理信息的能力。掌握一定的信息技术是新时代人 才必备的基本技能之一，因此，小学语文课堂教学也应该与时 俱进，合理有效地运用多媒体信息技术手段促进课堂教学效率

署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国 家的重大历史任务，是中国特色社会主义进入新时代做好 “三农”工作的总抓手。习近平总书记参加十三届全国人大 一次会议山东代表团审议时，就实施乡村振兴战略特别是推