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P16 近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。在学习《意见》的过程中，让我对“新时代 新担当 新作为”有了新的认识。 新时代。一百年前，十月革命一声
P12 党课讲稿：全面加强党的建设 引领新时代新征程 同志们： 按照上级党组织安排，局党组讨论决定在学习贯彻落实党的二十大精神开局起步之际，全面加强党的建设，统领经济社会发展。下面我结合自己学习的一些心得体
P3 担负起新时代宣传干部的新使命 党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，是引领中华民族走向伟大复兴的重要一步，在党和国家发展史上具有划时代
P28 党课讲稿：新时代新征程全面从严治党的任务要求 党的二十大对党的自我革命和全面从严治党作出战略部署。我们学习贯彻落实党的二十大精神，要坚持全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，把握党的自我革
P1 “新时代、新理念、新担当”大讨论活动个人问题责任清单 “新时代、新理念、新担当”大讨论活动个人问题责任清单 填表时间：2018年8月10日（表格形式，下载后格式正常） 需解决的问题 具体表现 整改措施
P3 “中国梦·新时代·新征程”演讲稿 尊敬的各位评委，亲爱的同学们、朋友们： 大家好！我是育才学校教师XXX，今天我演讲的题目是：不负党的重托，当好人民满意教师。 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本
P5 ，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。“结合学习思考，我围绕“不忘初心、牢记使命，努力彰显党员干部新时代新担当新作为”这一主题，讲一堂党课，与大家一起做个交流。
P11 把握新时代 履职新担当 实现新作为 如何做一名合格的村干部 同志们： 今天非常荣幸和大家能坐到一块共同探讨一下：在新时期如何做一名合格的村干部。我2016年到乡镇工作，工作时间也才五年，在南山村蹲点
P3 第四卷发言：在新时代新征程上团结奋斗、勇毅前行 《习近平谈治国理政》第四卷集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。学好用好《习近平谈治国
P4 读《踏上新征程 建功新时代》有感 穿岁月峰头，伴历史云烟，新中国走过了71年的风雨征程。1949年中华人民共和国成立至今，一代代优秀青年为民族复兴、国家富强作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程
P3 踏上新征程 建功新时代 演讲稿（十） 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好! 打开手机，扫描二维码，骑车走人。大街上随处可见这样的一个场景，共享单车在全国各地也是铺天盖地蔓延开了。共享单车，
P33 学习习近平新时代新担当新作为心得体会 近期，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》的文件，我镇党员干部迅速开展学习，积极学习先进典型。为深入贯彻落实，我镇开展新时代新担当新
P15 观看《新时代新担当新作为》心得体会 中共中央办公印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，提出关于建立于部激励机制和容错纠错机制的相关意见，强调要明确选拔用人导向、加强干部思想教育、
P7 党课讲稿：奋进新时代 开启新征程 立足本职做新时代合格党员 各位领导、同志们： 今年是进入全面建设社会主义现代化国家、迈向第二个百年奋斗目标的重要一年，党的二十大将在下半年召开。岁月如歌，光阴荏苒，
P1 牌匾的艺术特征 牌和匾是两种非常近似而又彼此区别的文化艺术形式。牌的样式随处可见，不再举例。两种艺术形式的相似有四：①两者都是长方形板块状。②两者都是长方形板块上面题写大字，且对题写的书法形式都
P5 长方形和正方形的特征 课题 长方形和正方形的特征 课型 新授课 设计说明 认识长方形和正方形的特征是学生对四边形认识的拓展，通过实践探究，提高学生的感知分辨能力。本节课是在学生的知识水平即心理特点的
P4 《3的倍数特征》教学设计 教学内容 3的倍数的特征 教 学 目 标 1、在探索活动中，观察发现3的倍数的特征。 2、能够运用2、3、5的倍数的特征，迁移类推出其他相关倍数问题的解决方法。 教学重点 观察发现3的倍数的特征
P1 秘书的工作有什么特征？ 问题：我是一名会计，最近我的上司被调到销售部了，他想让我一起过去做她的秘书，我对秘书这个职位不是很熟习，秘书的工作有什么特征？ 1.中介性；秘书部门的这种中介性特征一方面决定
P12 把握和谐社会的时代特征 话题缘起 继党的十六届四中全会首次提出“构建社会主义和谐社会”的执政理念后，2月19日，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上发表的重
P3 财务危机的特征 1 财务危机具有客观积累性 财务危机的客观积累性反映的是企业在一定期间内的资金筹集活动、投资活动等各种财务活动行为所表现出的综合失误。例如：在投资决策中，如果资金筹集不顺利，不能确保