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，为孩子们最后的“写诗”做提示。 一年级小学语文优秀说课稿教案5 一、说教材 《雪地里的小画家》是小学语文第一册第八单元中的一篇主体课文。本课以韵文的形式，形象地讲述了四种动物脚印的形状和青蛙冬眠的特点，语言活泼，富有童趣，读起来郎朗上口。

对接受过较好学前教育的孩子的教材，如果孩子在学前识字量较小，那么在学习中会感到一定的困难。一年级第一册识字量较大，认字328个，写字136个，也就是说第一学期孩子要掌握464个字，而这仅是下限，这也是

事，也是很难的事。根据我校一年级学生来源的实际情况，以及学生对学习拼音的被动注入习惯，结合人教版第一册实验教材的特点，我觉得拼音教学必须在“激趣”和实效上下功夫，只要有了兴趣，孩子们的灵性就能充分展现

学以及对外语学生的畏惧心理，使学生满怀信心、充满自信地迎接新的学习。 二、入门阶段的教学资料。 第一册课本头几个单元都是从听说入手，听说训练的比重较大。围绕“问候”、“介绍”，说明人和物等题材教学日常

的努力较好地完成了本学期的教学任务。下面将我的教学工作做如下总结： 一、备好课，上好课。 一年级第一册的语文教学任务繁重，要求学生读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。能准确地拼读音节。能说

个水平。 二．第三册结合字母，开始拼读规律的学习。第三册开始了字母认读的教学，事实上，字母认读在第一册或学前已经大致接触了，而这个阶段的教学时间安排里，总会有多出来的时间。那么利用这段时间来做拼读规律

　　二、如何把握色彩的感觉 　　在低年级教材中的色形是很丰富的，学生可以从教材中接触到五彩斑谰的色彩世界。在第一册向学生介绍了三原色的和三间色，在第二册通过色彩的空间混合和色彩转轮制作，让学生认识原色的并置和混合

联想、想像补写有关内容；８、对文中的艺术手法或美点进行赏析。 三、1-6册难字易读错写错字选编 第一册 闷热(mēnrè)　啜泣(chuòqì)　头晕目眩(tóuyūnmùxuàn)　小憩(xiǎoqì)　　伫立(zhùlì)　

及中国历史上其他一些伟大诗人，我才东拼西凑了几毛钱，在毛嘴新华书店购买了郭沫若先生的《中国史稿》第一册。这两本书我至今仍保留着，这也是我上大学前得到的仅有的两本经典学术著作；还因为英文老师用抑扬顿挫的

6、利用周六乐观开展化学课外活动,让对化学有爱好并学有余力同学进行超前学习,本学期的目标是学完高一第一册教材,并通过帮助练习不断提高分析问题与解决问题的力量。 7、主见同学至少有一本化学教辅书,以弥补教

及时稳定消化，力求每一节课都能有实际成效。 　　(二)教材分析 　　1、教材特点 　　本学期初一历史第一册选用的是人教版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多兴趣性较强的课堂知识活动。

暂名），初步编订了《崇明县中小学民族精神教育活动方案集》（暂名），重新修订了《儿童中国文学读本》第一册。 另外，认真___和举办了第___届德育论文年会；认真参与设计和___了崇明县中小学生“今天行动

学模式等有机结合。 对于备课，我还对自我提出了以下要求： 1、仔细研读在网上搜集的苏教版学校数学第一册至十二册的教学资料一览表，对学校数学学问的结构以及之间的联系有一个大致的了解。 2、每学期开学前先

　　贴个老猴抽烟斗， 　　贴个没牙佬满窗走。 　　五、活动延伸： 　　在区域活动时结合幼儿活动材料第一册第7页，边欣赏窗花边学习儿歌《窗花》 　　中班语言雨来了儿歌教案篇2 　　活动目标： 　　1、 引

生活的情境，能使学生感到数学是可亲可近的，在不知不觉中展开对数学问题的探索。逐步产生求知的欲望。第一册“统计”单元，例题通过学生感兴趣的聚会情境提出问题，体现了生活里需要统计，以便激发学生的求知欲。教

　　实习刚开始的时候，我的指导老师王祥老师就关切的问我住宿的问题，还问我有没有课本，在我说没有之后，还给我带来了第一册课本，教参，以及一个文件袋。我当时觉得心里暖暖的，也暗自庆幸自己跟了一个好老师。在室友们一起讨论指

　　5、音乐知识：学习的音乐知识：音的长短、音的高低、音的强弱； 　　（二）编排特点。 　　小学一年级第一册音乐课改教材，以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合和渗透，把激发学生学习音乐兴趣贯穿始终。

整合、补充、拓展等方式，对国家教材和地方教材进行再加工、再创造。语文组在总结编写《语文晨读教材》第一册经验教训的基础上，开始着手编写二、三册，英语组开始着手编写《英语晨读教材》，内容应侧重于日常口语，

小学一年级班主任秋季教学工作计划 小学一年级数学上学期教学工作计划书 2018年小学一年级语文第一册教学工作计划 2018年小学一年级体育教学工作计划 本文档由香当网(https://www.xiangdang

              技术交底书     工程名称 路面工程 设计文件图号 路基路面设计图第一册 施工部位 K1346+837～K1356+000段水稳碎石（底）基层施工 交底日期 2014年09月15日