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一的共产主义天堂;我回望数千年的人类文明史，庆幸自己又生活在中国第三个太平盛世;我手中有了一本新概念英语，掌握了方言版的第二门语言;我拿起毛笔临摹着兰亭序，畅想过王羲之饮酒放歌行云流水的豪迈;我不用望

间参与了英语补习班，起早贪黑，坚持不懈，刻苦钻研，经过努力，在英语班竞赛中多次获奖;她还自学《新概念英语》，虽然才学了不到一年，书中的六十多篇课文却已背得滚瓜烂熟。除此之外，为了使自己各方面的素养都得

、泛读、听力和口语。精读课程采用《大学英语》教程，周学时为6学时（大专生为4学时）。泛读采用《新概念英语》，从第二册开始，周学时为2学时。听力采用step by step听力教程，周学时为2学时（大专

天坚持。一直以来，我都要求学生每天坚持阅读，鼓励他们看英文报，如《学生英语报》，鼓励他们读背《新概念英语》，尽量多地吸取地道的英语。这样，就有效地提高学生学习英语的兴趣，提高学生的英语能力。为了提高学生的写作能力，我

们的思想和学习情况，尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验，针对各个学生鼓励教学，及时总结学生成绩情况。

　　5、背诵是英语学习的基本功。学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。如《新概念英语》的第二册上的小文章，内容有趣，用词浅显，语言地道，实在是练习背诵的好材料。背诵的好处很多，可以

分层教学，学习共同体，单词王拼写大赛，科学实验进课堂，“走遍美国”的课前导入，英语模仿秀比赛，新概念英语诵读等活动在一定程度上活跃了学习气氛，激发了学生学习英语的热情。 　　二、团结协作、乐于奉献，成绩骄人

任要经常深入工作第一线，“从学生中来，到学生中去”，关心疾苦，本书中的 万老师就与学生一起背《新概念英语》，能够了解学生在背的时候最需要什么：方法?勇气?毅力等等，能够第一时间引导学生走出困境，同时老

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不是比“王者荣耀”的排位和谁“吃鸡”，而是比一比谁做的“吉米多维奇习题集”中的习题多，谁背的“新概念英语”的课文多。同学们引以为傲的事是一门课开课之前，通过要求很高的免修考试。 我特别感恩母校，特别感

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　　1)积极阅读的习惯。 　　内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报，英语简易读物、新概念英语等，同时作好读书笔记。 　　2)自我检测的习惯。 　　可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对高中试

，学会在不同的课程中转换角色，以期达到良好的教学效果;在这种情况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。 第二，本年仍然担任科技英语的教学。这次除了

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国日报》等英文报刊，《书虫》等英文小说简写读物，《英语世界》《英语沙龙》《英语画报》等杂志及《新概念英语》系列教材。同时，网络的普及使得上网看报看书成了一种日常技能。教师可以选择一些网络资源作为学生课

应变革后的环境。但是我们应当主动变革，这样我们才不会被遗落，所以我现在准备开始学习英语了，先从新概念英语的第二册开始看，看完第四册后，开始学习财经英语，争取在考综合前把英语水平提高到考试要求之上。其实

D学M们邀请，成了他们的辅导员。在这个队伍解散后，我又___了一个___多人的“疯狂战队”，从新概念英语1到3，从不敢开口到现在的不“敢”开口，因为一开口就会有人问“Haveyoubeenabroad