香当网

1 2014 年 7 月国开(中央电大)行管专科《监督学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2528。 资料整理于 2020 年 8 月 24 日。

1 2020 年 7 月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究) 说明：试卷号：2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。

月国开(中央电大)行管专科《监督学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2528。 资料整理于 2020 年 8 月 24 日。 一、多项选择题 1.邓小平关于权力监督的思想主要包括以下方面(ACD)。

1 2017 年 6 月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究) 说明：试卷号：2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。

1 2016 年 7 月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究) 说明：试卷号：2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。

1 2016 年 1 月国开(中央电大)行管专科《监督学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2528。 资料整理于 2020 年 8 月 24 日。

1 2010 年 7 月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究) 说明：试卷号：2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。

1 2020 年 1 月国开(中央电大)行管专科《监督学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2528。 资料整理于 2020 年 8 月 24 日。

1 2020 年 1 月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究) 说明：试卷号：2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。

1 2010 年 7 月国开(中央电大)行管专科《监督学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2528。 资料整理于 2020 年 8 月 24 日。

1 2015 年 7 月国开(中央电大)行管专科《监督学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2528。 资料整理于 2020 年 8 月 24 日。

1.已知集合 A=｛-2，-1,0，1,2｝，B=｛x|（X-1）（x+2）＜0｝,则 A∩B=（ ）A.｛--1,0｝ B.｛0,1｝ C.｛-1,0,1｝ D.｛,0,，1，2｝2.已知向量a m a = − (1, ) (3, 2) ，=，且( ) a b b + ⊥，则 m=（ ）A.－8 B.－6 C.6 D.83.若将圆锥的高扩大到原来的 2 倍，底面半径缩短到原来的12，则圆锥的体积（ ）A．扩大到原来的 2 倍 B．缩小到原来的一半 C．不变 D．缩小到原来的164.直线cos byx =++ 0的倾斜角的取值范围是 ( )A． ),0[B． ]43,2()2,4[ C． ]43,4[D． ),43[]4,0[ 

1 2011 年 1 月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究) 说明：试卷号：2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。

灵魂的洗礼和精神的振奋，让我思绪万千，难以平复。 一周的培训时间里，井冈山干部教育学院为我们定制了课 堂专题教学、现场感知教学、实地体验教学、场景立体教学以及 真情互动交流等多种教育课程。通过多种形式的培训，让我深刻 感受到 90

大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表 学 生 姓 名 ***** 学 号 ***** 入 学 批 次 1*** 专 业 建筑工程技术 指导 教师 **** 学 习 中 心 ***** 实习时间 *****

2005-2020 年国家财政性教育投入 占GDP比例的研究 教育经费投入问题是未来 15 年我国教育事业发展的最基本保 障条件之一。从某种意义上说，教育投入的充足与否，将直接制 约我国教育事业发展目标的实现。为此，本专题报告将从国际视

1 河南省高校教师资格证复习资料——教育心理学 第一章 心理学概述 第一节 人类心理现象 1. 心理学是研究人的心里活动及其规律的科学。心理活动又称心理现象，简称心理。 一、个体心理系统 2. 个体心

102 期 期 对生命教育的一点反思 ———学校德育中情景体验模式的建构 赵国栋 1，郑惠杰 2 （西南大学教育学院，重庆 400715） ［摘要］文章针对传统教育中“非生命化”教育进行深入反思，通过对学校德育本真的探讨以及师生

...................................... - 1 - 1 本科教育基础情况 ............................................

待遇，是党的十九大提出的推进两岸经济社 会融合发展的重大举措。新形势下如何进一 步加强两岸融合发展，这是一个迫切需要研 究与解决的问题。本文以晋江金井镇为例， 探讨新形势下进一步发挥对台优势与作用的 思路与举措。 一、当前两岸融合发展的积极因素