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有关事项通知如下：  　　一、指导思想  　　深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，传承弘扬“忠诚使命、求是挺进、植根人民”的革命精神，引导少年儿童听党话、跟党走，大力

工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素质教育”有序的工作思路，稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作，与城镇学校保持同步发展。现总结如下：

，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程

水平。 4、增强创新意识，推动学校发展。引导职工在管理、服务方面创新 ;在熟悉和掌握新教学技术、新理念、新方法方面创新;在开展岗位练兵、技术比武等活动中搞创新。并引导职工在干中学、学中练、练中比、比中

我受益匪浅，感触颇深。通过此次培训，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展工作，对解

绝了工会资产在购置、处理中的随意性，促进了工会资产的有效监督和管理。 　　体会与启示 　　一、更新理念，强化认识，是实现科学监督、确保工会资产保量增值的前提。在工会资产监管过程中，把科学发展观放在首位

加各种培训，努力提高学识水平。她每年自费订阅了各种教研刊物，及时掌握现代教育新信息，吸收现代教学新理念，运用现代教学新方法。她利用有限的休息时间坚持制作多媒体课件，自己设计制作的两次全县教学比武所用课

意味着农村发展提高到了前所未有的战略高度，意味着将来发展的重心不只是城市，而是城市和乡村并举，以新理念在农村开辟出一片新的发展空间，来真正解决农村的平衡发展和充分发展问题。 二、这是重构城乡关系的思路之变

堂的能力，那是在应试教育的模式下形成的，在实施新课程中会不自觉地走上老路，因此，必须强化课堂教学新理念。通过观摩优秀教师的讲课，专家点评、学员讨论、反思自我，贯彻新的教育理念，提高参与课程改革的主观能动性，做到理论联系实际。

够。 （三）在服务意识、发展氛围方面 与年轻教师的交流学习较少，在传授经验技巧方面有所欠缺，学习新理念、新方法、新技能方面也做得不够。对教育教学工作的研究和探索也缺乏主动性，“不服老”的精神有所欠缺，对标先进、争创一流的意识不强。

本学期我担当初三班的物理教学任务，在此期间我仔细执行学校训练教学工作方案，转变思想，乐观探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 一、师德表现 “德中为师身正为范”，我牢牢地记在心中

201８—2019学年第一学期 一、指导思想 以教育局２018—2０１9学年第一学期教学工作计划为指导。遵循“创新理念,提升实力,教研务实,课堂高效，质量上乘,多元发展”的教研要求,围绕教研中心、发展教师、成长学生的思路

　　围绕全面依法治国，我们党提出一系列新理念新思想新战略。比如，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，等等。这些新理念新思想新战略瞄准法

事党务工作以来，他认真学习党的创新理论，深入研究党的方针政策，紧密围绕市委重点工作，主动融入，创新理念，以“认真学习、高效工作、团结同志、廉洁自律”为准则，思想上积极上进，工作上奋发努力，作风上务实创

本的原因是我们党有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，有习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的科学指引。这更加坚定了我对党的迷恋、对党的绝对忠诚和对领袖的绝对拥护。 2.更加坚定

险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我们要通过作风整顿建设活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措引领推动各项工作朝前发展。敢于改进教学方式，讲究教学方法，不断增强干部的

险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我们要通过作风整顿建设活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措引领推动各项工作朝前发展。敢于改进教学方式，讲究教学方法，不断增强干部的

事点工作深入开展普法依法治理，完成“八五”曾法规划各项任务。 一、深入学习宣传总书记全面依法治国新理念新思想新战略。*.学习宣传党的十九大和十九届五中全会精神。开展“学总书记关于全面依法的重要论述”专

的实际问题为出发点，坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等，深刻理解把握党的新理念新思想，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。 （二）切实改变作风。牢记“

其次，以科研为先导，强化教科研工作，促进教育质量的提高。我们以实施新课标为楔机，引导教师确立课改新理念，以新理念创新思路取新成果。积极引导教师多思考，勤总结，积极撰写教育教学论文，一年来，有四篇论文在国家