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朗诵比赛百分制评分标准 一、形体仪表30分 1.服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调； 2.精神饱满，姿态得体大方； 3.表演能和朗诵融为一体； 4.能通过表情的变化反映作品的内涵； 二、组织形式30分

评选计分：指定评委打分占60%，观众评委打分占40%。 3.指定评委打分：指定评委根据“学科论坛评分标准”，除本单位外的其他发言人进行百分制打分。打分原则：一是自己不给本单位教师打分；二是打分范围在8

骨髓穿刺术操作考核评分标准 科室： 姓名： 成绩： 监考老师： 日期：　　 项目 评分标准 分值 扣分及原因 适应症 （8分） 1.抽取骨髓液，进行骨髓细胞形态学等的检查。2.用于了解某些 各2分 恶性肿瘤是否存在骨髓转移。3

病房管理评分标准 科室： 年 月 日 检 查 内 容 应得分 检查方法 扣分原因 实得分 1、各类物品专人分管，定期清点有记录，办公室抽屉整齐清洁，无私人用物。 5分 查现场、查记录，一项不符合要求扣1分。

辩论赛评分标准详情 　　辩论赛评分标准 　　a、团体评分细则 　　一、立论陈词 　　评分标准(15分)： 　　论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。 　　二、攻辩环节

大量不保留灌肠技术操作考核评分标准 级 班 姓名 学号 项目 总分 技 术 操 作 要 求 分值 扣 分 细 则 扣分 准 备 25 服装、鞋帽整洁 2 洗手、戴口罩 4 缺少任何一项扣4分 核对床

_____________ ________ … 　　2011-2012学年第二学期《高等数学》期中考试试卷评分标准 一. 解答下列各题 (每小题5分,共20分) 1.求极限. 解： ２＇ ３＇ ２．求由方程组所确定的及的导数及

心电监护仪使用技术评分标准（2019-1 修订） 科室： 姓名： 考试日期： 监考人： 评分： 项目 操作要领 扣分细则 扣分 操作前准备 16 分 仪表端庄，着装整洁 一处不符合要求扣 1 分 核对医嘱、执行单

静脉输液操作流程及评分标准 （一） 操作流程 操作流程 操作方法 准备 解释 选静脉 挂瓶排气 消毒 穿刺 ·环境：清洁、宽敞，湿式清洁操作台面 ·护士：着装整洁，洗手，戴口罩 ·评估：评估患者病情、血管情况、药物对血管的影响

      消毒隔离质量检查评分标准（100分）      科室：            检查日期：                检查者：        得分：                                 

 科室院感质量考核评分标准（100分) 受检科室： 时间： 总分： 项目 检查标准 分值 考核细则 扣分 组 织 管 理 1.科室医院感染管理制度、感染管理小组、小组职责，建立科室院感管理文档 10分

基建工程造价审计报告评分标准 基建工程名称 基建工程造价审计报告 编号 计划完成审计报告时间 实际提交审计报告时间 备注： 报告上交是否及时 （10分） 是否遵照有关造价审计规定进行审计（20分）

背部皮肤护理护理操作流程及评分标准 （一）操作流程 操作流程 操作方法 准备 查对评估解释 倒水调温 翻身铺巾 清洁背部 按摩背部 擦干穿衣 整理床铺 整理记录 ● 护士：着装整洁、洗手 ● 环境：

护理人员岗位绩效考核评分标准 科别： 姓名： 职称： 职务： 标准分： 实得分： 项 目 考核内容 标准分 考评标准 总得分 一、仪表仪容、组织纪律 仪表端庄，佩戴胸卡，准时上岗。衣帽整齐，穿工作鞋

厨房员工考核评分标准 部门： 姓名： 工号： 日期： 职位： 现职等： 现职级： 入职日期： 一、工作的迅速性： 1.工作非常慢，需要有师傅教或人帮手； （10分） 2.工作慢，需要时常督促； （30分）

制指标、工艺控制参数。 10.按人事部要求对本部门员工进行月度考核和年度考核。 （三）、工作考核评分标准 1.制定计划 ⑴要求每年元月十五日前报送年度工作计划，每月第一个工作日报送月度工作计划。每迟交1天扣2分。

动脉抽血（血气分析）操作流程及评分标准 项 目 操 作 要 领 分值 扣 分 细 则 扣分 评分 核对(4分) 医嘱、患者、床号、姓名（腕带） 4 不全面，缺一项 各-1 评估(8分) 1、 评估患

咽拭子采集法操作评分标准 姓名 科室 日期 评分 监考人________ 操作项目 操作内容 标准分 扣分 备注 操作目的 取患者咽部及扁桃体分泌物做细菌培养 3 评估要点 1.了解患者病情、口腔黏膜和咽部感染情况。

。 3、正压封管：将针尖斜面留在肝素帽内，冲管后余0.5ml封管液边推注边拔针。 静脉留置针操作评分标准 项目 项目 得分 扣分细则 实扣分 操 作 前 操作者仪态 5 着装不规范 －3 未洗手 －2

2017XX小学庆六一暨校园艺术节文艺汇演评分标准 一、评委 XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 二、评分细则： 项目 细 则 应得分 节目 内容 思想健康、主题鲜明。 1分 能展现小学生的精神风貌。