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普通处方及中药饮片处方（上海特色）印刷用纸为白色； 急诊处方印刷用纸为淡黄色，右上角标注“急诊”； 儿科处方印刷用纸为淡绿色，右上角标注“儿科”； 麻醉药品和第一类精神药品处方印刷用纸为淡红色，右 上角标注“麻、精一”；

儿童病人概述ENTER范围：胎儿期到青春期（初生~14岁） 在我国目前临床工作中将初生至14岁的儿童作为儿科的就诊对象,按照年龄可分为新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期和学龄期。 在临床护理实践中,应根据儿童不同年龄阶段的心理行为发育特征和需求

中西方对焦虑和疼痛认识的差异中国传统观念 新生儿和小婴儿神经系统发育不健全，不能感觉和记忆疼痛 不懂得合作，烦躁、哭闹不可避免 不必使用镇痛镇静治疗 4. 小儿对疼痛的感知胎儿对伤害性刺激的感受系统在出生前6个月内已逐步形成 新生儿包括早产儿一出生就能感知伤害性刺激

添加内容单击此处添加内容单击汇报人： 时间：2020.XX.XXLOGO 2. 成立由分管院长、护理部主任、护士长组成的护理质量管理委员会，负责全面督导、检查。 一、护理质量管理制度01负责制定各项质

北京某医院部门结构院长党委书记业务副院长后勤副院长院办财务科人事科新院筹建办党办工会团委科教办医务部护理部保卫科医保办基建科物价办医疗器械科总务科感染消毒科采购中心临床科室医技科室打字室计算机室档案室审计科宣传中心离退办住院处后勤

1. 不吃药让孩子更健康小儿食疗保健广东省中医院儿科 许尤佳 2018.08.05（信诚广州） 2. 很头疼！喂一餐饭要1~2个小时 很怕孩子不够营养 孩子很容易上火 从不给孩子吃热气的东西，怎么还老是上火？

检查范围：内科系统（含儿科）、外科系统（含妇产科）、手术室、麻醉科、重症医学科（可选、县医院必选）、门诊部、急诊科、血液净化中心（可选、县医院必选）、康复科、感染性疾病科、新生儿科、精神科（可选）、中医

晨会：要求各科室在晨会上向护士祝贺节目，科主任向新进来的护士、最年轻的护士、资历最老的护士送一个小礼物； 上午：院长在护理部等领导的陪同下，给每个护士站送花，写一张卡片，慰问工作；活 动 内 容 10. 活 动 细 节 安

度计，检讨护理程序，培训及监督年资较浅护理人员。 26. 真实案例：新生婴儿洗澡被烫伤 事发在广东省深圳市龙岗坂田雪象医院， 新生儿父母称儿子刚出生不到一天，被护士抱去洗澡时不慎烫伤严重，目前正在市二医院重症监护室治疗。

度计，检讨护理程序，培训及监督年资较浅护理人员。 26. 真实案例：新生婴儿洗澡被烫伤 事发在广东省深圳市龙岗坂田雪象医院， 新生儿父母称儿子刚出生不到一天，被护士抱去洗澡时不慎烫伤严重，目前正在市二医院重症监护室治疗。

施，保护好祖国下一代身体健康和生命安全。 3. 01新型冠状病毒基本知识目 录CONTENTS02新生儿预防新型冠状病毒注意事项03家长如何做好儿童防护工作 4. 新型冠状病毒基本知识什么是新型冠状病毒、如何传播、有什么特点？01

查对制度抽查4天医嘱 查交叉配血报告单 询问2位护士药物查对程序 8. 护理查房制度 行政查房：护理部每月一次，护士长每周一次 疾病查房：护理部、护士长一季1次 夜查房：≥ 500张床每天一次，200--500张床一周二次

。 17. 我们医院护理教学具体措施 一 健全带教管理体制： 1. 建立四级带教网络 首先确定了护理部主任→病室护士长→各病室总带教→病室带教老师四级带教网络，明确各级带教人员职责。 建立各项规章制度、制定各级带教人员的职责：

若效果不明显，应作进一步检查以免漏诊、误诊 《儿童呼吸安全用药专家共识：感冒和退热药》- 中国实用儿科杂志2009年第6期 17. 17药名分类作用机制特点用量可待因中枢性镇咳药直接抑制延髓咳嗽中枢，产生镇咳作用有成瘾性儿童0

失而引起的一种临床症候群，以大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症和不同程度水肿为特征。 原发性NS约占儿科泌尿系统住院的20%，仅次于ANG，居第2位。 48. 病生与临床前言发病机制病理 治疗临床并发症诊断

病情危重时就地抢救记录患者生命体征，一般情况和抢救过程及时报告医院感染科、药剂科、消毒供应中心、护理部保留输液器和药液分别送检按有关流程对输液器具进行封存，处理 4. 发生输液反应流程立即停止输液更换

查房的灵活性和实效性遵守保护性医疗制度 7. 护理查房的形式03 8. 护理查房的形式由护士长或护理部组织的教学查房 方式： 以疾病或问题为重点由带教老师组织的教学查房 方式： 以教学大纲、计划、课程要求

严格执行医嘱核对与处理流程 加强查对与身份识别 组织学习常用药物识别方法 加强年轻护士的带教工作 护理部修订“医嘱核对与处理流程”、“患者身份识别制度”、“腕带使用管理制度”、“药品管理制度”、“护理安全考核标准”

ARC（T）-HZ生态居住——湖光山色人文生活——博物馆、图书馆精致生活——精确、钟表制造传统生活——中世纪文化创新生活——现代艺术多元生活——包容、包罗万象和平、中立——民主、自由富有——闲适的生活进取——开拓的精神在人文之上

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