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2018新部编本二年级下册语文第2课《找春天》第一课时教学反思 读”是理解课文的有效手段。读能帮助学生很好地理解课文内容。多读的目的在于将课堂的学习时间还给学生，让他们自己去感悟领会课文。本课教学时我采用多种方法指导朗读。

………订……………………………线………………………………… 统编人教版二年级语文下册期中质量检测试卷 时间：60分钟 满分：100分（书写2分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 书写 总分

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…装……………………………………订……………………………线………………………………… 统编人教版小学二年级语文下册期中质量检测试卷 时间：60分钟 满分：100分 题号 基础知识 阅读大厅 写话天地 总分

………………………………………………………装……………………………………订……………………………线………………………………… 统编人教版二年级语文下册期中质量检测试卷 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九

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…………………………… 统编人教版小学二年级语文下册期末学情检测试卷 （完卷时间：60分钟 满分：100分，其中卷面分4分） 一、 听故事，做练习。（5分） 1.判断正误。（2分） （1）这朵月季花种在窗前。

…装……………………………………订……………………………线………………………………… 统编人教版小学二年级语文下册期末质量检测试卷 （完卷时间：60分钟 满分：100分，其中卷面分6分） 题号 书写 一

…装……………………………………订……………………………线………………………………… 统编人教版小学二年级语文下册期末学情检测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 总分 得分 一

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语文园地五 1.辨析形近字，认识9个生字，学习根据字形特点猜出汉字意思的方法。 2.积累带“言、语”的四字词语，猜测词语的意思。 3.学习抓住事物特点，把句子写具体。 4.学习按“左边短，右边长”“

语文园地四 1.能借助拼音认识“昌、铺、调、硬、卧、限、乘、售”8个生字，了解火车票上的主要信息，学会在生活中主动识字。 2.能展开想象，并用“像”说说生活中的事物，能联系上下文了解词语的意思。 3

语文园地六 1.认识“轿、救”等11个生字，认识4种机动车和4种船舶，了解它们的基本用途。 2.根据语境读准多音字，学习多音字据义定音的方法。 3.在复句中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。 4.通过认读，了解形声字“声旁表音”的特点。

语文园地三 【核心素养目标】 文化自信：了解我国的独特的生肖文化，知道我国历史文化悠久，博大精深，源远流长。 语言运用：能够选用形容食物的词语说句子 。 思维能力：明白每个人都有自己的长处和短处。 审美创造：品味感受中华文化之美和内涵。

语文园地八 1.认识“狼、猩、鹤、鸽、羚、蚯、蚓、螃、蟹、蚕”10个生字，正确认读“狼、猩猩、海龟、白鹤、鸽子、羚羊、蚯蚓、螃蟹、蝴蝶、蚕”10个词语，能根据动物的不同特点，尝试不同的分类方法，激发学生的学习兴趣。

语文园地七 1.能正确认读“滩、椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖”9个生字。 2.复习部首查字法；积累描写天气景象的8个四字词语：云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加、云雾缭绕、寒风刺骨、鹅毛大雪、

语文园地二 【核心素养目标】 文化自信：感受他关爱他人、互帮互助，乐于奉献的精神是中华民族的传统美德。 语言运用：学会利用事物之间的相似性写比喻句，积累关爱他人的谚语。 思维能力：能联系生活根据提示写事例，介绍自己的好朋友。