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语文园地 八 ▶教学目标 1.学会感受课文风趣的语言。 2.学会用比喻的修辞手法描述一种情景。 3.学会用拟人和排比的修辞手法写一段话。 4.欣赏颜真卿的“颜筋”，掌握楷书的书写要点，并多加练习，产生对书法的兴趣。

边读边思考,并且能够做到不懂就问或者及时查资料。 2.懂得文言文中一些词语的意思。能把成语的意思用具体的情景阐述出来。 3.积累名言警句,养成思辨的好习惯。 一、导入新课,激发兴趣。 1.(谈话导入)同学们,我们已经学习了本单元的4篇课文

让自己的文章更加精彩。 2.了解古诗词中借他物来表达志向、情感的写法——“托物言志”,并加以运用。 3.学习课文中主人公外貌描写跟文章主题的紧密关系,以及在整个文章中的表达效果。 一、导入新课,激发兴趣。 1

语文园地 七 ▶教学目标 1.学会在阅读中体会景物的静态美和动态美。 2.学会根据一个情景写出景物的静态美和动态美。 3.感悟烘托、渲染在表达上的特点。 4.积累记背古诗《乡村四月》。 ▶教学重难点

语文园地 四 ▶教学目标 1.梳理学过的课文，体会好的开头和结尾对文章的好处。 2.回忆学过的古诗，感受诗人运用托物言志的表达效果。 3.回忆已学课文，体会外貌描写对刻画人物形象及文章表达效果的作用。

能将自己的收获表达清楚,能运用上积累的优美词句。 2.体会拟人句的特点,学会写拟人句,提高语言表达能力。 3.充分大胆地展示自己的作品,培养语文综合性学习的能力。 一、导入新课。 同学们,我们已经学习了本单元的3篇课文

2017-2018学年度第二学期期中学业水平测试卷 二年级语文 （满分100分，考试时间60分钟） 题号 基础知识 阅读大厅 写话天地 总分 得分 【亲爱的同学，经过半个学期的学习，你一定又学会了很

2.丁香结 【教材分析】 《丁香结》是部编版六年级上册第一单元的一篇课文。写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“

2　《丁香结》优质精品公开课教学设计 【教学目标】 知识与能力: 1.会写11个生字、19个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感悟课文的中心思想。 3.品读优美的句子,学习借景抒情的写法。

我们看到的这个晶莹的球体，就是我们美丽的家园、人类唯一的家园——地球。今天我们就一起来学习《只有一个地球》。 2. 第一课时第二课时18 只有一个地球 3. 自由读课文，读准字音，读通句子。第一课时朗读课文 扫清障碍

1. 3 乡愁 部编人教版九年级上语文 2. 1.诵读这首诗，体会其回环往复的节奏。 2.品味凝练含蓄的语言。 3.分析诗中意象，体会诗人深沉的家国情怀。学习目标 3. 乡愁是深切的思乡之情，也是中国

1. 13 穷人 2. 　 列夫·托尔斯泰(1828年～1910年),伟大的俄国作家，出身贵族，但同情被剥削被压迫的农奴。　 青年时期就开始文学创作，他的全部创作时间达六十多年。作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。

墨客诗兴大发。你能背诵几句描写雪的诗句吗？新课导入 2. 1 沁园春·雪 部编人教版九年级上语文 3. 学习目标1.反复诵读，感受本词的音乐美和意境美。 2.品析词句，理解写景与抒情相结合的特点。 3

1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 无论是在古代还是现代，中国还是外国，战争是人民生活中最残酷的事。 6. 14 在柏林* 7

1. 语文园地二 2. 第1课时 3. 音序查字要记牢，先把大写字母找。 字母下面找章节，看看它在第几页。查字典口诀 4. 《狐狸与葡萄》葡萄架，高又高， 上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳， 跳哇跳，够不着。

1. 语文园地三 2. 第1课时第2课时第3课时 3. 第1课时 4. 熊二，听说二（1）班的小朋友在帮我们寻找好朋友虎妞，我们去看看吧！好，去和他们一起吧！ 5. 情景设置：要想帮助熊大、熊二，就要

1. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。新课导入 2. 欣赏音乐《童年》 3. 1 古诗三首 4. 四时田园杂兴 （其三十一） 5. 范成大，苏州吴县（今属江苏）人。南宋诗人。诗与陆游、杨万里、尤袤齐名，合称“中兴四大家”。

1. 3 口耳目 2. 新课导入小游戏：摆摆你的手！ 张张你的嘴巴！ 跺跺你的脚！ 拉拉你的耳朵！ 眨眨你的眼睛！ 快坐好！ 3. 说说图中的人物在干什么？ 两个小女孩站在花丛边欣赏美丽的花。 小男孩走过来挥着手和她们打招呼。

1. 25 掌 声 2. 新课导入 掌声代表着欢迎，饱含着鼓励。在生活中，你接受过别人的掌声吗？心情是怎么样的？ 3. 董保纲，1973年生，河北威县人。著名青年作家。 主要作品：《最真心的故事，最深刻的感动》《一路花香》等。作者简介

1. 新课导入 2. 四季的划分3、4、5月份6、7、8月份 3. 9、10、11月份12、1、2月份 4. 说说你最喜欢哪个季节？为什么？返回 5. 22 四季之美 6. 自由读课文，边读边思考：作