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中小学教学工作督导评估方案 　　为督促、指导全县中小学贯彻执行国家教育法律法规和方针政策，深化教育改革，规范教育教学管理，全面实施素质教育，提高办学水平和教育质量，办人民满意的教育，特制定本方案。 　　一、督导评估的指导思想

要求本校所有教职工年内必须履行以下职责： 　　一、工作目标 　　1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安

关乎党的教育事业的可持续发展。来到新的岗位，我抓住各种法制培训、讲座等 机会了解法律知识点，并在工作之余认真学习了《教育法》、《职业教育法》、 《民办教促进法》、《教师法》等相关法律法规，更深认识到如何依法办好教育事业。 三、依

作为一名责任督学的工作职责和任务。 2．夯实底蕴，提高督导能力。责任督学要督导校长及领导班子执行教育法律法规和有关政策情况、督导学校管理制度执行情况、督导招生、收费、择校情况、督导开齐开足课程和课堂教

　　二、加强政治学习，不断提高政治素养 　　自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》、《未成年保护法》、《义务教育法》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自

线、方针、政策，用xx大精神和科学发展观来武装自己的思想。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不

白土岗一中禁止设置重点班实施方案 根据上级有关规定和有关教育法规，义务教育阶段不准分重点班和非重点班，如情节严重，将直接对负责的主管人员和直接责任人员依法给予处分。 （一）一直遵循义务教育法律法规，从来没有在任何年级分重点班

针、政策，与党中央保持高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，

9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（） A．指导自我教育法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法 10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（） A．受教学计划和教学大纲规范的

为巩固我市校外培训机构治理成效，继续加强对校外培训机构的监管力度，促进校外培训市场有序良好发展，根据《教育法》、《义务教育法》和《民办教育促进法》等法律规定和国家课程方案、课程标准，依据教育部四部门联合下发的《关于

希望各位领导，各位同仁批评指正，并加以监督 　　一、指导思想 　　认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，

学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“xxxx”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的自

施意见。利用冷署假的培训和教师例会组织教师学习 教师师德规范 和 十不准 和 教师法 、 教育法 义务教育法 相干法律等。 不同时期我们又确定了不同的学习重点，主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《中

采取多种形式开展法制宣传教育对于学校内部我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织全体师生认真学习

新人。 　　4．广泛开展法制宣传，增强师生的遵纪守法的意识。学校计划利用寒暑教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》、《湖北省计划生育管理条例》、《治安管理条例

术，古朴的室内装修以及宏伟的建筑构思。 　　二、严格执行《义务教育法》，认真落实“珍爱生命 健康成长”工作。 　　1、大力宣传《义务教育法》，做好空辍保学的宣传和责任落实工作。 　　2、加强家访工作的

见。利用寒署假的培训和教师例会组织教师学习 “教师师德规范”和“十不准”以及“教师法”、“教育法”“义务教育法”相关法律等。 不同时期我们又确定了不同的学习重点，主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《

： 　　一、坚定信念，献身教育。 　　提高思想政治素养我恪守教师职业道德，自觉学习《教育法》、《教师法》等相关教育法律法规。 工作上顾全大局、以高度的责任心承担艰难任务;严格按照有事业心、有责任心、有

动学校各方面工作的开展。 　　2.放假前，要集中2—3天时间，认真组织教师深入学习《教育法》《教师法》《义务教育法》，尤其是新颁布的《辽宁省义务教育条例》和《中小学教师职业道德规范》，增强教师依法从教

教上门记录、照片等。 8、对于有辍学倾向的学生，要及时上报当地政府和教体局。《中华人民共和国义务教育法》第二章第十条规定：“乡镇人民政府应当组织和督促适龄儿童、少年及时入学，采取措施防止适龄儿童、少年