香当网

 《线性代数》知识点 归纳整理 学生 编 01、余子式与代数余子式 - 2 - 02、主对角线 - 2 - 03、转置行列式 - 2 - 04、行列式的性质 - 3 - 05、计算行列式 - 3 -

（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 5.技术的基本特性：目的性、创新性（技术的发展需要创新）、综合性(指的是运用多种学科知识)、两面性（有利有弊，例如：电池）、专利性（专利权）。

统计学原理知识点公式整理数量指标指数采用基期的质量指标为同度量因素 数量指标指数(综合) 说明复杂现象总体的数量指标变动程度的相对数（说明总体规模变动情况的相对数。） 如：产量指数、销售量指数、生产指数、人数指数、运输量指数。

1.艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。2.每个幼儿心里都有一颗美的种子。3.幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。4.幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式也有别于成

《行政法学》知识点整理 符号意义：J—简答、M—名词解释、L—论述 解释：以【行政法学（1+1（3））】为例 此条目意义是： 行政法学包括了两个知识点（二级标题），在第二个知识点中又包括了3个小点（三级标题）。

和规则运算都属于广义上的计算。显然，这些计算是与传统的采用数理方程、状态方程、差分方程、传递函数、脉冲传递函数和矩阵方程等数值分析计算有根本区别的。随着人T智能的发展，出现了各种新的智能计算技术， 如

”理论，教育学教学原则 15.杜威：《民主主义与教育》，20世纪实用主义教育学的代表人物和作品， 新三中心论：学生中心、活动中心、经验中心 “教育即生活”、 “教育即生长”、 “教育即经验的改造” “在做中学”，学校即社会

新苏教版五年级数学上册知识点归纳总结 （一）负数的初步认识 负数的初步认识（一） 正负数及零的意义： 像 +20 ， +8848 ， +3260 这样的数都是正数（正数前面的“ + ”可以省略不写），像

浙教版科学八年级上全册知识点整理 八年级上《科学》第一章 生活中的水 复习提纲 第一节 水在哪里 1. 海洋水：海水约占地球水总量的96.53% 2. 陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，

浙教版科学七年级上全册知识点整理 第一章 科学入门 一、科学在我们身边 作为科学的入门，本节内容从自然界的一些奇妙现象入手，通过对这些自然现象的疑问，引发学生的探究兴趣，从而理解科学的本质——科学是

 新苏教版科三年级科学下册单元知识点 第一单元、植物的一生 第1课种子发芽     1. 种番茄：番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光。60 ～100 天可以成熟。适合在春季栽种，夏季

六年级数学下册知识点归纳整理 第一单元 负数 1.负数：任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标记，如-2，-5.33，-45，-0.6等。

北师大版七年级全册数学定理知识点汇总 七年级上册 第一章 丰富的图形世界 单元备注： 学生易错点：1、图形的展开与折叠 2、“三视图”判断图形个数 1、几何图形 1.1 从实物中抽象出来的各种图形，包括立体图形和平面图形。

北师大三年级下册知识点汇总 第一单元 除数是一位数的除法 1、只要是平均分就用(除 法)计算。 ▲余数一定要比除数（小）。 ▲商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。 2、除数是一位数的竖式除法法则：

人教版六年级上册数学知识点 第一单元 位置 1、什么是数对？ ——数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和行数，即“先列后行”。 作用：确定一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。

苏教版化学必修1 专题知识点 物质的分类及转化 物质的分类（可按组成、状态、性能等来分类） 物质的转化（反应）类型 四种基本反应类型：化合反应，分解反应，置换反应，复分解反应 氧化还原反应和四种基本反应类型的关系

苏教版化学必修2专题知识点 一、元素周期表 ★熟记等式：原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数 1、元素周期表的编排原则： ①按照原子序数递增的顺序从左到右排列； ②将电子层数相同的元素排成一个横行——周期；

最新北师版初中数学知识点复习 七年级上 第一章 丰富的图形世界（New） 1 生活中的立体图形 2 展开与折叠 3 截一个几何体 4 从三个方向看物体的形状 ¤1. ¤2. ¤3. 球体：由球面围成的（球面是曲面）

 7 整理与复习 主备单位：三树镇中心小学 主备人 张建亚 教学内容：第二单元第25～26页整理与复习第1-8题，思考题。 教学目标：1.通过整理与练习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，

数据的收集和整理（一） 学习目标： 1、经历收集、整理、分析数据的简单统计过程，认识分类整理的用处，并能按照不同的标准来整理数据，能根据整理的结果提出或回答一些简单的问题。 2、到生活中去调查收集的