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82 93 减数 34 65 32 46 差 35 56 35 66 28 三、 不计算，在○里填上“＜”“＞”或“＝”。（9分） 4＋24○40＋24 30＋45○30＋25 34＋2○2＋34 67－7○67－60

小学二年级数学期中测试卷 （卷面满分：100分） 学校 班级 姓名 成绩 一、看谁算得快。（共16分） 1×6= 12÷4= 4×5= 30÷5= 18÷3= 4×2= 15÷5＝ 4×4= 2×2=

新苏教版三年级上册数学第一单元检测试卷  一、填空。（25分）  1、因为 3×5=15,所以 30×5 得 15 个（      ），300×5 得 15 个（      ）。  2、326×2的

授课时间   课 型 新授课 主 备 人 孙业民 授课人   教 学 目 标 1．让学生经历探索两位数加整十数、两位数加一位数（不进位）的计算方法的过程，掌握这些加法的口算方法。 2．体验数学与生活的密切联系

第一单元小练习班级：（ ） 姓名：（ ）一、看我算得又对又快！ 72-8=25+20=25-7=85+9=45-20=58+16=75-2=25+6=75-50=83-9= 二、我细心计算，一定能全对。加油！（列竖式计算）23+48-15 94-45+17

二十七写作( )，七十八写作( ). 3.1个十，5个一是( )；6个十，1个一是( ). 4.个位上是2，十位上是1，这个数是( ).它比最小的两位数多( ). 5.按照从大到小的顺序把下面的数字排列起来.

苏教版小学数学四年级上册第一单元测试卷 一、在括号里填上合适的数。 7升=( )毫升 9000毫升=( )升 4升=( )毫升 10000毫升=( )升 20升=( )毫升 80000毫升=( )升

五年级数学第四周周练 1. 在括号里填写含有字母的式子。 （1） 黄花有 x 朵， 红花的朵数是黄花的 3 倍。 黄花和红花一共有（ ）朵， 红花比黄花多（ ）朵。 （2） 商店运来电冰箱 x 台，

85元。她一共要花多少钱？ 6、 地球直径1.28万千米，月球到地球的距离是地球直径的30倍。月球到地球有多远？ 7、 世界上最大的一棵巨杉，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍。蓝鲸体重150吨，体长25.9m。这棵巨杉重多少吨？高多少米？

一年级上数学期中自测试卷 姓名 班级____ 一、画一画（10分） ○ 1、在○的右边画☆，下边画▲， 上边画●，左面画□。(4分) 2、画○。(6分) 比△多5个。 比□少2个。 △△△ □□□□

期中检测卷 一、填一填。(每空1分，共35分) 1．在括号里填上适当的单位。 　　　　　　　　　　 门高约2(　　)。　 跳绳长约20(　　)。　 汽车每时行驶76(　　)。 2．填一填。 3000米＝(　　)千米　

八年级物理（上） 第一章 声现象 第一节 、 声音的产生与传播 1、 产生：声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止 例：鼓面碎纸屑跳动； 吊着的小球被振动的音叉弹开 （碎纸屑、小球的作用为把不

小学二年级数学 第一单元测评卷 学号 班级 姓名 成绩 等第_____ 一、算一算。(30分) 1．直接写出得数。(12分) 12＋24＝ 37－6＝ 38＋20＝ 48－9＋6＝ 39＋8＝ 73－40＝

5篇审计新入职心得感悟整理 从事审计工作已经有两个月的时间，从刚开始只能通过文字解释来理解审计到现在“审计”在我心目中已经是个有温度的词语，我对审计的理解在逐步加深。现在的我认为，审计是一份严肃的工

【苏教版初二英语下册知识点总结】初二英语下册知识点总结 --xxxx 这篇关于初二英语下册知识点总结，是xx特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！知识点： 1. 形容词，副词的比较等级考查热点透视：

初中数学知识点总结 一、基本知识 （一）、数与代数 1、有理数：正整数、0、负整数、分数、 画一条水平直线，在直线上取一点表示0（原点），选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得

小升初数学知识点汇总-小升初数学总复习资料 第一章 数和数的运算 一 概念 （一）整数 1.整数的意义：自然数和0都是整数。 2自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。

初中数学知识点大全 第一册 第一章 有理数 1.1正数和负数 以前学过的0以外的数前面加上负号“－”的书叫做负数。 以前学过的０以外的数叫做正数。 数０既不是正数也不是负数，０是正数与负数的分界。

的垂直平分线 44定理3 两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上 45逆定理 如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称 46勾股定理

a∈A，相反，a不属于集合A记作a?A 　　列举法：把集合中的元素一一列举出来，然后用一个大括号括上。 　　描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合的方法。用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。