二年级上册数学课件-第2单元第10课时 连加、连减 人教新课标
1. 第 10课时 连加、连减 100以内的加法和减法(二)2 2. 新知探究你能说说他们都在干嘛吗? 3. 新知探究1第一组第二组第三组28个34个22个一共摘了多少个?竖式怎么算?28 + 34 +
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1. 第 10课时 连加、连减 100以内的加法和减法(二)2 2. 新知探究你能说说他们都在干嘛吗? 3. 新知探究1第一组第二组第三组28个34个22个一共摘了多少个?竖式怎么算?28 + 34 +
2、你能找到一个位置看见所有的 面吗? 3、你最多能看到它的几个面? 5. 观察物体5我会拍!第一张,只拍药箱的正面;第二张,要拍到药箱的正面和左侧面;第三张,要拍到药箱的正面、右侧面和上面。 6. 观察物体6小药箱从正面
1. (本页无文本内容) 2. 单元了解关1、第二单元这组课文的主题是 。 2*、补写心愿: 让天空碧蓝,让河水清澈,让草木 茂盛,让动物自由自在地生活 。 3. 字词认读关 翠鸟 苇秆 橄榄 腹部 赤褐色
一般说来,弹性素食有三大特点:一、在大量食用植物性食物的基础上,根据个人情况适度食用动物性食物,一般一周一次,最多不超过三次。二、动物性食物主要以鱼类为主,而尽量避免肉类。鱼类富含蛋白质及不饱和脂肪酸,因而更有益健康。三、尽量保
1. 学术答辩课程题目姓名 | 班级 | 学号 | 专业 | 2. CONTENTSNO.1 研究概述NO.2 方法工具NO.3 研究过程NO.4 问题探讨NO.5 研究结论 3. 1研究概述 4.
1. 高考现代文阅读 答题方法分析 2. 一 高考现代文阅读选文特点 多选散文性文章 作者大多是现代和当代人 内容贴近考生生活 语言风格明朗 没有艰深难懂的词语 例:2004年全国卷 1、《大地山河》
1. 万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究 万一网保险资料下载门户网站高考作文最佳答案:十几年后,你会感谢18岁买保险的自己! 2. 正如题中所述:一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战
15°空气中传播,声速为340m/s。 4. 声现象考点二 声音的特性 音调: 声音的高低,振动频率决定音调高低。 举例:男低音,女高音,拉二胡不同琴弦发声不同等。 响度: 声音的强弱,振动幅度决定响度大小。
1. 初中作文指导怎样突出作文中心 2. 作文如织网 古代有个读书人,走了三百里路,去向大师请教作文的诀窍。这位大师看了他的文章,把他带到树林边,指着一个蜘蛛网说:你不要拜我为师,你拜它为师吧。那个书
1. 高考诗歌鉴赏 2. 诗歌常见题材及其情感 一般来说,按内容可以把诗歌分为:送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思妇闺情诗、山水田园诗、怀古咏史诗、咏物言志诗、边塞征战诗、人生感慨诗、民生疾苦诗、哲理诗及其他。
快速浏览课文,想一想:课文中的“苗苗”和“大树”分别指的是谁?还要请同学们在读课文时扫清文中的生字、词。 一、生 字:彭 侠 嗯二:多音字:传 绿 将 4. 苗苗与季羡林小学语文 5. 苗苗正在采访胡絜青奶奶 6. 名人堂人民艺术家老舍国学大师季羡林
1. 10 短文二篇 2. 答谢中书书陶弘景 3. 学习目标1.朗读、背诵课文,掌握重点字词句的意思。 2.品味文章画面的精美,语言的精炼,布局的匠心所在。 3.感受作品中大自然的纯净美好,培养热爱祖国大好河山的感情。
1. 第二课时 分数、百分数应用题 2. 知识要点梳理1. 基本的分数、百分数应用题 ①求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几),用除法。即“一个数÷另一个数”。 ②求一个数比另一个数多(或少)几分
词 2、翻译句子 3、简答(分析理解)例如:苛政猛于虎也 3. 明确解题方法 第一步:快速浏览题目 第二步:仔细分析标题 例如:《咏雪》《陈太丘与友期》标题就概括了文段的主要内容。《诫子书》就解释了文体和写作目的。《狼》
1. 期中测试卷人教版一年级(下册) 2. 一、汉字城堡(18分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)。 bīn lí su bīnɡ léi shu冰冻雷电告诉...√√√
1. 人教新课标 五年级品德与社会下册 第二单元 追根寻源汉字和书的故事 2. 日 月山水木鱼 3. 简洁 精炼 4. (本页无文本内容) 5. 中国的文字最初是从图画演变而来的,三千多年前,我们的祖
1. 考考你的眼力找出下列两幅图中不同的五处高考论述类文本阅读解题思路:解题基本思路: 读——审——找——比 2. 高考论述类文本阅读 ——客观选择题专项复习 3. 论述类文本出题范围 1.社会科学类
毛细血管是体内物质交换的场所数量分布管壁管腔血流多广薄小慢 9. 血液循环路线:上下腔静脉主动脉全身各处毛细血管组织细胞氧、养料二氧化碳等废物肺泡二氧化碳氧气肺静脉肺部毛细血管网肺动脉右心房右心室左心房左心室各级动脉各级静脉体循环肺循环 10
21.电流通过导体产生的热量与哪 些因素有关?有什么关系? 内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 表达式: Q=I2Rt ——焦耳定律 25. 22
1. ——初中古诗文学习古诗词学习 2. 一、古诗分类1、根据诗歌的内容,一般分为三类:叙事诗、 抒情诗、哲理诗。(1)叙事诗:是一种诗歌体裁,它用诗的形式刻画人物, 有比较完整的故事情节,通过写人叙事来抒发情感,一般都