二年级上册数学课件-第2单元第11课时 加、减混合 人教新课标(2014秋)(共9张PPT)
1. 第 11课时 加减混合100以内的加法和减法(二)2 2. 新知探究3你从图中知道了什么信息呢?要解决什么问题?怎样列式?先算下来25人后,车上有多少人:67-25=再算上去28人后,现在有多少人:42+28=70(人)42(人)
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1. 第 11课时 加减混合100以内的加法和减法(二)2 2. 新知探究3你从图中知道了什么信息呢?要解决什么问题?怎样列式?先算下来25人后,车上有多少人:67-25=再算上去28人后,现在有多少人:42+28=70(人)42(人)
1. 第 12课时 练习课 100以内的加法和减法(二)2 2. 新知探究知识点1:连加的应用1.算出红星小学参加3项体育活动的总人数。(教材P29T3) 28+11+59=98(人) 3. 知识点2:加减混合的应用2
1. 第 9课时 练习课 100以内的加法和减法(二)2 2. 新知探究1.(教材P25T1)86+9=95(个) 口答:西西下了95个蛋。知识点:解决问题 3. 新知探究2.(教材P25T2)人工野
嗯 24. 理解词语一百单八将: 单,一个。文中指梁山上的一百零八个好汉。 滚瓜烂熟: 形容朗读、背诵得熟练流利。 偏科: 指单独着重某一科,不能全面发展。 注: 用文字解释字句。文中指对《古文观止》中难以理解的词句加上注释。
2、掌握使作文材料新鲜的方法; 3、赏析2019年高分作文《寻药华夏,不枉年少 》的新鲜材料。 3. 发展等级高考作文评分标准高考要求有创意1、见解新颖、材料新鲜、构思精巧 2、推理、想象有独到之处 3、有个性特征 4.
1. 交流研讨汽车维修类湖北省技能高考2020 2. CONTENTS2019考试回顾01.2020大纲交流02.设备及标准03.备考建议04. 3. PART 012019考试回顾 4. 01201
连接每两个点画线段,一共画出了几条线段?你能看出画出的是什么图形吗?(教材P5T2)
(4)半山型、马厂型 让我们一起穿越时空去看看吧! 4. (一)半坡型 大口圆底陶盆折腹陶盆 细长颈陶壶 5. (二)庙底型 碗盆在半坡的基础上发展起来,以深腹曲壁的碗、盆为主,还有灶、罐 6. (三)马家窑型 马家窑型
153.1423.1≈3.13.143.1453.14999活动二 5. 求0.98425的近似数,你想保留几位小数就保留几位小数。活动二 6. 动手探究1.想一想: ①近似数是1的数在( )与( )之间,请在数轴上圈出范围。
(引出姚明的身高是女儿几倍的话题) 3. (本页无文本内容) 4. 兔爸爸孩子们,我来了! 5. 二、倍的初步认识 同学们,我们一起来看看,今天兔爸爸给孩子们带来了什么好吃的东西呢? 6. 勤劳的兔爸
3)第五次人口普查时,海宁全市总人口是 66.6049万。(舍去百分位后面的尾数 ) 8844米22.6万元66.60万 10. 第 二 关 11. 19.9□5≈20.0 19.9□5≈19.9 5、6、7、8、90、1、2、3、4想一想方框里可以填几?3
的方法。2. 下面的 里可以填上哪些数字? 32 645≈32万 46 705≈47万 4. 二、讲授新课问题:你知道豆豆的身高吗? 5. 问题:两位同学所说豆豆的身高,与实际身高为什么不一样呢?
一、我能为加点的字注对拼音,并读正确。 打蔫儿 怔住 艰涩 喋喋不休 按图索骥 忐忑不安 4. 《学会看病》预习提示 二、填一填。 春秋时期,秦国有个叫孙阳的人很善于识马,他把各种识马的经验写成的一本书,叫《相马经》,因
1.指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画.2.指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能,对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作。3.引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。
初名丰润,后改名丰仁,字子凱,后称子愷。1898年11月9日生于浙江桐乡石门镇。1914年秋考入浙江省第一师范学校,受教于文学家夏丏(miǎn)尊,艺术家李叔同。1975年9月15日在上海逝世,享年77岁。
他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 巨人第一次感到了温暖和愉快。