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1. 第二章 古典文献的目录 2. 目录第一节 古籍目录学理论第二节 古籍目录的体制第三节 古籍目录的分类沿革第四节 古籍目录的类型 3. 33第一节 古籍目录学理论目录学的形成及意义2古籍目录学的功用4古籍目录学的内容3331目录释名

1. 15 古诗二首R·二年级语文下册 2. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

1. 第二章 管理学科的发展进程 2. 管理学科的发展进程学科前时代 泰勒与科学管理的兴起 法约尔与一般管理原理 韦伯的正式组织理论 霍桑实验 管理科学的兴起 管理流派介绍 3. 一.管理的学科前时代管理实践活动存在了几千年

埃菲尔铁塔从1887年起建，分为三楼，分别在离地面57.6米、115.7米和276.1米处，其中一、二楼设有餐厅，第三楼建有观景台，从塔座到塔顶共有1711级阶梯，共用去钢铁7000吨，12000个金属部件，250万只铆钉，超极壮观。

5. 导入新课“二成”就是十分之二，也就是20%。 几成就是十分之几，也就是百分之几十。 农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”……这个“二成”是什么意思呀？谁能用自己的话说说？

   二上二，二下五除三，二退八进一十              ………”等等。　　减法口诀诀为：           “一退一，一退十还九，一上四退五             二退二，二退十还八，二上三退五 

每人每 次出一张牌，各出3次，赢两次者胜。 第一组第二组 3. 一、复习旧知同学们，你听过“田忌赛马”的故事吗？ 4. (本页无文本内容) 5. 二、探索新知田忌是怎样赢了齐王的？ 6. 田 忌田 忌田

一、复习导入，揭示课题（一）吹牛比赛 三只蝈蝈在一起吹牛，第一只蝈蝈说：我能一口气跳300米。第二只蝈蝈说：我能一口气跳3000米。第三只蝈蝈看前两只蝈蝈都吹的比较大，不想被比下去，就说:你们都不算什么，我跳得最远，能跳一亿米。

×4＝(25 × )× （4）（6×35）×5＝ ×（ × ）16556355741254 4. 二、在情境中初步感知乘法分配律（一）收集信息，明确条件问题一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 一共有

一、创设情境，引入新知生活中哪儿有三角形？请你画一个三角形？ 4. 二、探究新知请你画一个三角形？这两个图形是三角形吗？为什么？ 5. 三角形每相邻的两条线段的端点必须相连。说说什么是三角形？二、探究新知 　　由三条线段围成（每相邻两条线段的端点相连）的图形叫做三角形。

如果两队合修，多少天能修完？一队工作时间：12天二队工作时间：18天求：两队合修这条路，多少天能修完？未知的 5. 工作效率和求：两队合修这条路，多少天能修完？一队工效二队工效+÷工作时间=工作总量预设1：18

（2）1985年，第二次大熊猫调查结果显示，全国共有1114只野生 大熊猫。2000年开始的第三次大熊猫调查，最终确认我国共 有1596只野生大熊猫，其中1206只生活在四川。第二次调查 的野生大熊猫的数量是第三次调查数量的（

如：诚心诚意、乐于助人、勇敢、善良、 贬义词：是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词 .如：认贼作父、三心二意、油嘴滑舌、凶恶、狡猾、摆架子、 3. 第二课时学习目标： 1．学会抓住重点词句了解白鹅的特点，体会作者运用对比、拟人、

1. 大数的认识 亿以内数的读法 人教版 数学 四年级 上 课型 课时 累计2节 新授课 第二课时主备人：孙艳娟 2. 一、复习导入（5’）问题：1. 个级有哪几位？ 2. 万级有哪几位？ 3. 第几位是千万位？个

（不一样！有的软绵绵的、有的硬邦邦的、有的光滑、有的粗糙。） 二、想一想，我们为什么会有这些感受呢？ （由于不同的事物具有不同的质地、手感。） 3. 一、各小组展示预习情况。 （收集了什么物品？） 二、说说收集的过程。 （在哪儿？难易度？有趣吗？）

》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《阿Q正传》《祝福》等。 . 5. 本文作者周晔，是鲁迅先生的侄女。本文是周晔在鲁迅

如:18千克。带有两个单位名称的数叫做复名数，例如:5米7厘米。 3. 名数改写的方法 一看单位，二想进率；单位变小，数扩大(乘进率)；单位变大，数缩小(除以进率)；逆向还原，做检查。 4. 复名数的改写

吨有多重呢？这里有牌子。······能同时过桥吗？ 4. 4二、探究新知封面上页下页封底退出计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（ t ）作单位。（一）吨的认识你能读一读这些数吗？1吨有多重呢？ 5. 5二、探究新知封面上页下页封底退

买5套这样的的衣服，一共要付多少元？上衣每件65元裤子每条35元 3. 方法一：先求1套衣服的价钱，再求5套的总价。 4. 方法二：先分别求出上衣和裤子的价钱，再求总价。 5. 两块菜地之间隔了一条路，你能求出 这两块菜地的面积一

1. 秦始皇 2. 19*.秦兵马俑剑河县城关二小教师：张宏玲 3. 兵马俑 4. 秦兵马俑的发掘 这就是秦兵马俑，距离现在已有两千多年的历史。秦兵马俑1974年3月29在我国西安的临潼出土，当时发掘