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9999×8=9999199982999739996规律：9999分别 与2~9相乘，积 为五位数，9与 第二个因数之积 分别写在万位和 个位上，中间三 位都是9. 17. 十进制数位顺序表姓名语文数学外语李明9596

大；2、位数相同时，那么左起第一位上的数字大的那个数就大；如果左起第一位上的数字相同，就比较左起第二位上的数…… 7. 比较下面每组中的两个数的大小。92504 10360050140 6314028906

系；把握景物的主次、前后、疏密的布局变化。      第三，细部刻画。一般来讲中景部分往往是风景写生的重点，即主体部分，因此，需要着力刻画。而近景与远景则可画得简略、概括一些。 16. 写生作品 17

4. “赶快收殓，埋掉，拉倒！” “忘记我，管自己的生活。” 5. 请同学们默读课文导读部分，边读边找出导读部分对我们学习课文提出的要求。 6. 1、有感情地朗诵诗歌。2、结合自己对鲁迅的了解，谈谈对这首诗的理解和从中得到的启示。

分数的意义和性质分数的意义分数的产生分数的意义分数与除法单位“1”分数单位化成分数的意义和性质”这部分内容主要学习了哪些知识？你能把相关知识整理成一幅图吗？ 3. 一、分数的意义和性质一个物体、一个计

认真看课本第60页例1，思考： 1、画出一个三角形，说一说三角形有几条边，几个角， 几个顶点？标出三角形个部分的名称。 2、摆出一个三角形，摸一摸，同桌两人互相说一说什么是三角形？ （3分钟后，比谁检测题做得有快又对！）

脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问自己为什么喜欢他们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。

引导学生理清文章的条理。 　　　 1、采用默读批划的形式，让学生默读相关部分，并找出能感受到规模宏大的句子，完成信息卡。 11. （二）自学指导二：了解兵马俑的多种类型，感受他们威武的气势。1、划一划，划出描写兵马俑外貌、神态、动作的词。

文章写了鲁迅先生的哪些事？ 根据每部分的主要内容分别给他们加个小标题吗？ 6. 考考你１.深受爱戴２.谈《水浒传》４.救助车夫５.关心女佣３.笑谈“碰壁” 7. 默读感兴趣的部分，画出令你印象深刻的句子，并在旁边简单批注

1. 高考满分作文启示与写作指导 2. 作文构成的要件 思想感情 神 内容材料 文 体裁结构 形 语言表达 深刻丰富新巧有文采 3. 作文的思想感情一 写作能力的核心是思想感情；写作能力考查的核心也必然是思想感情。

变化的一项是 (　　)。 既有一，何不能有二？ A.既然有了第一次，就不能有第二次。 B.既然有了第一次，就可以有第二次。 C.既然有了第一次，也可以有第二次。A 10. 8.下列对句子分析正确的一项是(　　)。

鞋 7. 现代的鞋 8. 找一找你们身边的鞋有哪些不一样的地方 9. 说一说：自己脚下的鞋是由哪几部分组成的？鞋底鞋面鞋口鞋跟鞋带 10. (本页无文本内容) 11. 学生作品欣赏 12. 小组合作要求：

直径和高:（1）已知圆柱的周长和高:S侧＝chS侧＝2∏rhS侧＝∏dh 10. 茶叶说一说该求哪部分的面积。做茶叶桶所需铁皮面积 11. 做一个无盖水桶所需铁皮面积 12. 压路机滚筒压过的路面的面积。

1. 国际财务管理 第二讲 总论 中山大学管理学院财务与投资系 辛宇1 2. 国际财务管理的研究对象国际财务管理的研究对象 世界财务管理 比较财务管理 跨国公司财务管理 国际企业财务管理 跨国公司在世界各地，尤其是在中国的经营

猜一猜小姑娘，手细长， 身儿软，头发长。 春风吹来长发飘， 跳起舞来真漂亮。 柳 树 3. 古诗二首1 4. 这两首古诗写的是哪个季节？ 你从哪里知道的呢？听课文朗读，想一想： 5. 小凤教学自营店

1. 第二章　一元一次不等式与一元一次不等式组 2. 　 一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组。 新 课 导 入 3. D 判断一元一次不等式组: 4. (本页无文本内容)

的同时也给我们以美的享受。 （2）你能说说这些鞋的功用吗？ 10. 1．说说自己脚下的鞋子是由哪几部分组成的？鞋口鞋底鞋面鞋跟￣￣￣￣ 11. 欣赏造型奇特的鞋： 12. 同学们的作品： 13. 学习如何制作可爱的鞋子？

》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《阿Q正传》《祝福》等。 . 5. 本文作者周晔，是鲁迅先生的侄女。本文是周晔在鲁迅

1. 人教版六年级数学下册第二单元圆柱的认识 2. 圆柱 3. 观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的，有什么特征。1 4. ①圆柱一共有几个面？是哪几个面？ ②圆柱的上、下两个面是什么形状？

59探索新知 9. 求近似数时，什么时候“舍”？什么时候“入”？是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。探索新知 10. 把下