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一年级第四周周练 (满分100，含2分卷面分) 姓名 一、我会写单韵母（4×3=12分） 二、先读一读，再把他们送回家（7×3=21分） i yi y u wu w e 声母： 韵母： 整体认读音节：

 一年级课文内容填空 识字：（一）金木水火土 一二 三 五，金 。 地分 ，日 照今古。 （二）对韵歌 对雨，雪对风。花对树， 对 。 清对 秀，柳绿对桃红。 （三）画 远看 色，近听 无声。 春 花还

一年级周练5 (满分100分) 姓名： 一、 拼一拼，连一连（4×3=12分） duō dà xià qí tǔ dì dà huǒ 下棋 多大 大火 土地 二、 写出相应的声母或韵母（7×3=21分）

部编版一年级语文上册期中测试题（一） 同学们，一个学期转眼间已过了一半，这一段时间你学得怎么样呢？就让我们走进“语文游乐场”去感受语文的魅力，采摘丰收的果实吧！ 一、拼音乐园。（28分） 1.摘果子。(6分)

1.《白鹭》作者 ，代表作有诗集 2.6—8 自然段描绘了三幅优美的图画分别是： 、 、 。 3. 白鹭美，美得像一首诗，一首 的诗，一首 诗。（1）白鹭的 美，美得 ，美得 。（2）白鹭的美还体现在与水田的

3按课文内容填空（部编版一上） 班级： 学号： 姓名： （一）《金木水火土》 一二三 五，金 。 地分 ， 照今古。 （二）《对韵歌》 对 ，雪对风。花对树， 对 。 清对 秀，柳绿对桃红。 （三）

一年级上册语文识字表生字注音练习 班级 姓名 学号 第一单元 天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 耳 目 手 足 站 坐 日 月 水 火 山 石 田 禾 对 云 雨 风 花 鸟 虫

词语表1 一、 听写 识字1 春风 春花 冬天 冬瓜 北风 风光 雪花 白雪 花朵 花园 花生 飞鸟 飞机 出入 入口 2 姓名 百姓 什么 什锦 多么 怎么 双手 双方 国家 国王 天王 王法 对方

部编版一年级语文上册知识要点 第一部分：汉语拼音 23个声母 b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、  y、w 注意： ① 平舌音：以z c s为声母的音节

雨夹雪(jiā　jiá) 三、大小写字母。 1.写一写大写字母。 d(　　)　　　m(　　)　　　r(　　) y(　　)　    f(　　)　    h(　　) 2.将下列字母按顺序排一排。 (1)l　j　k　h　s　r

峨眉望月 遇诗仙 ——《峨眉山月歌》公开课研讨教学设计 一、教学目标 1.品诗悟情：扣住“山”“水”“月”“发”“向”“下”“夜”等，学会抓意象、抓关键词，品景、悟情的方法，感悟诗歌牵挂与憧憬交织的复杂情感。

人教部编版小学语文公开课优秀教案《走月亮》教学设计与反思 2走月亮 课 题：走月亮课型讲读课文授课 时间2课时 教学目标 1.认识“鹅、卵”等7个生字，会写“牵、鹅”等13个生字。 2.有感情地朗读课文，背诵第4自然段。

班级：七（2）班 地点：尤溪县第二中学 授课人：XXX 指导老师：XXX 一、教材内容分析 《台阶》是部编版教材七年级语文下册第三单元的一篇自读课文。这个单元的主题线索是“小人物”。小说中的“父亲”就是中国广大农

《南乡子·登京口北固亭怀古》公开课教学设计 教材分析： 孟子说：“天下之本在于国，国之本在于家，家之本在于身。”家国情怀，是古代文人士子最浓烈的精神底色。《新课标》指出，语文应为弘扬和培育民族精神，增强民族创造力和凝聚力，发挥积极作用。

2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们三（3）班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和

2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 这学期刚刚接手三年级语文教学工作，虽然只有短短的四个月的教学工作，但回顾这几个的工作，我收获颇多，现将这一学期的工作总结： 一、注重良好习惯的培养：

2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 光阴似箭，日月如梭。不知不觉这一学期已接近尾声，身为一名语文教师，我感触颇多，这中间有收获也有失落，现将本学期的语文教学总结如下： 　　（一）、注意新课导入新颖。

2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 时间如流水般消失，在这学期的语文教学中，有苦有甜，课堂是我和学生交流互补的平台，下课时我们一起畅谈生活的经历和乐趣。暑假即将来临，反思一学期的教学经历，现做如下总结：

部编人教版四年级上册语文全册教学反思 1. 观潮 教学时，我以“天下奇观”为线索，并围绕它展开一系列教学活动，这样既增长了学生的知识，又锻炼了学生的能力，较好地完成了本课时的教学任务。 本课的主要特点体现在以下几方面：

2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 时间飞逝，转眼之间这学期已结束。本学期我担任三年级语文教学工作，回顾这学期的教学工作，思绪万千，现总结如下： 一、我在语文教学中，体现新的教育理念，提高课堂教学效果