【精品】小学语文四年级下册期中考试试题汇编A卷_北师大版
二、阅读 (一)(14分) 昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了⋯⋯ 叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。 教室里,同学们都在读书
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二、阅读 (一)(14分) 昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了⋯⋯ 叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。 教室里,同学们都在读书
另一端在桌面边缘用力压紧, 弹拨钢尺,仔细观察钢尺发声 时,钢尺的运动状态。 提示:钢尺可以用一本硬 皮书在桌面边缘压紧,防止钢 尺和桌面边缘撞击,影响我们 的实验探究。 任务三: 研究敲鼓的发声,寻找鼓 发声的原因。
另一端在桌面边缘用力压紧, 弹拨钢尺,仔细观察钢尺发声 时,钢尺的运动状态。 提示:钢尺可以用一本硬 皮书在桌面边缘压紧,防止钢 尺和桌面边缘撞击,影响我们 的实验探究。 任务三: 研究敲鼓的发声,寻找鼓 发声的原因。
另一端在桌面边缘用力压紧, 弹拨钢尺,仔细观察钢尺发声 时,钢尺的运动状态。 提示:钢尺可以用一本硬 皮书在桌面边缘压紧,防止钢 尺和桌面边缘撞击,影响我们 学生任务一: 1、弹拨皮筋, 观察皮筋振动发 出声音的过程,初
另一端在桌面边缘用力压紧, 弹拨钢尺,仔细观察钢尺发声 时,钢尺的运动状态。 提示:钢尺可以用一本硬 皮书在桌面边缘压紧,防止钢 尺和桌面边缘撞击,影响我们 的实验探究。 任务三: 研究敲鼓的发声,寻找鼓 发声的原因。
逼我,我干脆死了算了,反正我也还不上。”行为人说“那你要这么说,就写个 遗书吧。”被害人就写了遗书:“今生还不上了,来世做牛做马也还给你。”然 后,被害人自己拿着这个遗书在大桥坐在大桥的栏杆上抽烟,行为人等四人就陪 着被害
[例句精译] 也许这不是你的错,但也有你的责任。 series [ˈsiəri:z] n.一系列,连续;丛书,连续剧 [真题连线] They sent two engineers to supervise a
下列教育家与其名言对应不正确的是( )。 A.孔子:“性相近也,习相远也” B.孟子:“尽信书,则不如无书” C.墨子:“道之所存,师之所存” D.荀子:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍” 4
了男生女生的性别优势,也体会到了男生女生交往的必要性,回答时可从这两 个角度进行回答。第二课 青春的心弦 第1 课时 公民权利的保障书 一、学习目标 1.正确认识青春期的心理萌动。 2.正确看待异性交往。 3.学会正确处理与异性之间的
工程所用建材和设备等进入施工现场时,必须进行现场验收并妥善保管。 进场验收时应检测每批产品的订购合同、质量合格证书、性能检验报告、使用 说明书、进口产品的商检报告及证件等,并按国家有关标准进行复验, 验收合 格后方可使用。 7.1
(单选题)日前,厦门、漳州、泉州三市海洋渔业主管部门共同签署关于建立()及栖息地保护合作 机制协议书,在观测和保护等方面展开三地协作。 A. 中华鲟 B. 文昌鱼 C. 中华白海豚 D. 江豚 参考答案:
虎韬》的“神农之禁”中说: “春夏之所生 ,不伤不害。谨修地理 ,以成万物。无夺民之所利 ,而 农顺之时矣。”《周书》中又有“禹禁”: “春三月 ,山林不登斧 ,以成草木之长;夏六月 ,川泽不入网罟 , 以成鱼鳖之长
东北隅,是 1935 年 6 月为纪念正太铁路收归国有而修建的。亭内上部柱间的汉白玉嵌板 上刻着隶书《慰华亭记》,记叙了修建该亭的经过。正太铁路原是清 政府于 1902 年从华俄道胜银行借款,由法国修筑代为经营的铁路。
述行为严重违反了《中华人民共和国药品管理法》《药品生产质量管理规范》有关规定,国家药监局已责 令企业停止生产,收回药品 GMP 证书,召回尚未使用的狂犬病疫苗。国家药监局会同吉林省局已对企业立 案调查,涉嫌犯罪的移送公安机关追究刑事责任。
合格证书颁发单位包括上海市卫生局、上海市职工医院和上海第二医科大学等。社区卫生服务中心中医执业医师参加培训的占中医执业医师的42.07%(中心城区58.18%,郊区9.26%),获得岗位合格证书者占8
电源设备到达施工现场后应根据装箱单开箱检查清点主体 设备和零部件,电源设备的技术文件、图纸和使用说明书应齐全。 5.1.3 接线时应核对输出的正负极是否正确,并确保阳极接正极, 阴极接管道,反复确认后,方可通电调试。
为她毕竟不渊博。现在得 到机会了,可以问先生。 “先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。 “不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。 我才知道做学生是不应该问
全球定位系统(GPS)术语及定义 [5] GB/T20518—2006 信息安全技术 公钥基础设施 数字证书格式 [6] GB/T21062.2—2007 政务信息资源交换体系 第 2 部分:技术要求 [7]
答:种间关系是指生活在同一生境中的不同物种之间的关系。种间关系有三大类,即 有利、有害、无利无害,具体见书 P100~110。(两偏两竞,寄互捕中原) 22.生物密度效应的基本规律有哪两个?其主要特征是什么?
依法收回土地使用权的 C.共有房地产开发项目,未经其他共有人书面同意的 D.权属有争议的 E.未 依法规登记领取权属证书的 产品质量监督抽查中,抽查的样本来源是(CD)。C.市场上待售产品 D.成品仓库中待售产品 产品质量认证包括(AB)。A