香当网

商务管理，人力资源管理 – 惠普公司 1994 – 1998 人力资源管理 , 培训与发展 – AT&T, NCR 1998 - 2000 咨询与培训 – 智越，LCL 卢健峰 Jane LU 高级商务顾问 LCL商务咨询有限公司

1. 培训工作需要达到的目的 为公司 发展 提供源源 不断 的动力 随着市场经济竞争日益激烈，企业竞争日益加剧，企业面临着越来越多的挑战，企业内部组织不断变革，工作方式日益改变，员工参与度不断提高，等

1. 实用培训 技巧与方法 2. 一、实用 培训的基本原则1、实用性 2、参与性 卡耐基说过：一两重的参与胜过一吨重的说教。 一个人只能记住： 听到东西 10% 看到东西 20% 说过东西 40%

然后再回过头来看 的课程设计。课程，在各种教育形式中都是个常用词，而在培训界或称“ ”、或称“ ”。原因一是培训的课程和课程设计，确实与 不同；二是培训课程及课程设计的 不够。为此先从 对课程理论和课程设计的研究谈起，一、课程1

1. 安全生产知识学习 ——施工现场管理 公路工程施工现场常见的 安全隐患 2. 内容简介 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，要杜绝安全事故，就必须消除安全隐患，加强安全防范，落实安全责

1. XX市英语培训市场调查 XX大学英语培训市场调查组 2. 第一部分 调查概况 背景研究目标调查实施说明 3. 信息时代，知识爆炸，活到老学到老已成为共识。人们对知识的渴求刺激了培训市场的发展。随着

1. 培训技能及会议管理 2. 人与人之间最需要 做的是沟通的工作 3. 销售就是沟通营销就是沟通服务就是沟通管理就是沟通 4. 这是一个沟通的时代， 而不是比声音与拳头的时代 透过沟通 冷战时期结束了；

1. 企业培训 2. 議 程企业培训的现状 培训体系介绍 培训的目的和作用 年度培训计划结构 制定企业培训计划过程与技巧 企业培训计划写作要点 企业培训计划与预算方案范例 企业年度培训计划推介 企业培训常见问题与解答

汉康集团 上海汉康管理軟件有限公司http://www.netup.com.cn 柳中冈 2002年8月把培训转化为绩效 2. 前提：增加想法！ 爱因斯坦的说法→勿直接求解问题 新思考水平 问题 思考水平 1

1. 卓越讲师技能训练 2. 培训的宗旨 让知识技能化 将素质行为化 3. 学 习 公 约 第一条  守时：准时上下课 第二条自制：教室内禁烟、零食，禁接、收手机    第三条  守纪：不私自来回走动，不随意耳语交谈

1. 培训体系 2. 重点内容1、同行业产品状况 2、体验式学习的发展趋势 3、培训体系 4、如何理解培训体系 3. 培训产业状况 4. 管理顾问和培训类公司基本状况管理顾问 顾问+培训 培训 培训中介（+自有讲师）

所进行的系统的，独立的并形成文件的过程。 http://www.5ixue.com (海量营销管理培训资料下载) 2. 2、审核的类型 ☛ 内部审核 第一方审核 ：由组织内部审核人员进行的审核。 ☛ 外部审核

建筑电气专业施工图图纸内容、建筑电气专业施工图识图图例。 教学目标 了解电气图的构成、种类和特点； 掌握建筑电气专业施工图识图方法； 掌握建筑电气专业施工图图例； 能看懂建筑电气专业施工图图纸； 3.

1. 配电线路培训 1 2. XIASH电工进网考试培训一、电力系统的构成 动力系统：发电厂（火力发电厂的气轮机、锅炉；水力发电的水轮机、水库；核电厂的核反映堆和气轮机）及发电、输电、变电、配电、用电组成的整体。

http://www.5ixue.com(海量营销管理培训资料下载)清洁生产审核知识培训班讲课人：陈沁竹 2. http://www.5ixue.com(海量营销管理培训资料下载)课程安排一、清洁生产概述 1、清洁生产产生背景

1. 安全教育培训—— 用安全教育 推动安全生产 窑街煤电集团天祝煤业公司 2. 员工安全教育培训内容全面实用安全生产培训，适用行业广泛。2019-04ABCABC设计部ABC 3. 友情提示--请将您手机改为“震动”

1. *领导执行力培训 2. *领导执行力培训目标通过培训，使基层管理人员对自己的角色正确认识和定位，了解优秀一线生产管理人员的基本素质，掌握SMART目标的设定并分解技巧，能够对员工进行有效授权并激

公司战略与发展日常管理和运作人流程人力资源战略计划公司业务支持企业文化与形象公司战略的支撑员工参与组织变革绩效管理员工培训 和发展员工关系劳资关系环境与安全管理员工满意度 调查薪酬政策福利人力资源信息系统制度遵守企业管理

公路沥青面层施工工艺与质量控制工程部 陈候杰 2018.09编LMSG 2. 提 纲12沥青路面综合施工质量控制的要素如何实现综合质量控制 3路面质量控制的主要内容各种原材料的质量控制45沥青路面施工工艺与质量控制

1. 培训师务实人力资源部 2. 课程目标认识企业内部培训师的角色 了解学习心理学的主要内涵 认知成人学习的特性 了解企业培训的五种层次效果 建立正确的教学态度 学习常用的六种教学技巧 学习教学成果评鉴的工具与程序