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会谈；(8)陪同参观；(9)送别客人；(10)接待小结。 24.文秘人员在单独或随同上司旅行结束后，要做好哪些工作？ 答：(1)整理好旅行过程中所有的单据、凭证，送上司审阅、签字后向财务部门报销，或者结算预支的 出差费用；

；宽度为300、450、600和750mm。宽度为100 、150 和200mm的窄条，配以组合钢模板。 2.1.2 定型钢角模：阴角模150mm×150mm×900mm（1200、1500、1800

十一、阅读欣赏。(13 分) 小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行。 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的 怀里。 云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mào)密 的树林和可爱的动物。

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请你设计一条倡导游客文明旅行的标语。(2 分) 4 / 8 ____________________________________________________ 2. 假如你是一名游客，你会如何展示自己的风采，做文明的旅

阳角锁具施工准备-控制要点 斜撑一拉一顶 斜撑 墙柱模板采用斜撑，一顶一拉的方式，用于调整墙柱的垂直度和水平度，有效保证混凝土的成型 质量。施工准备-控制要点 楼面标高复核 楼面平整度检查 墙柱模板安装前应对楼面标高复核，重点

再）看一遍。 5.大（象 像）的耳朵（象 像）大扇子。 题次 小小书法家 积累加油站 阅读小沙龙 写话展示台 总 分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………

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[材料]文秘人员在单独或随同上司旅行结束后，要做好哪些工作？[2010 年 1 月试题] [材料]文秘人员在单独或随同上司旅行结束后，要做好哪些工作？[2010 年 7 月试题] [材料]文秘人员在单独或随同上司旅行结束后，要做好哪些工作？[2013

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另一方面通过引入儿童生活中的典 型问题，鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中，参与生活、创造生活，展示儿童多样 化的个性和丰富的智慧，培养乐观积极的生活态度。 3. 以活动型教学为主要特征的过程导向设计

不苟言笑——谈笑风生 3.量词积累。 一（条）巨蟒 一（层）雾 一（条）带子 一（匹）素锦 一（条）河流 一（次）旅行 一（条）大鱼 一（条）街 一（座）小山 4.词语搭配。 （甘甜）的乳汁 （健美）的臂膀 （无穷）的源泉

课前准备： 教师准备：视频、PPT、图片、音乐等若干件。 教学过程： 一、导入新课： 1、播放国旗班升旗的视频，引导学生观看他们的仪态。并请同 学站起来模仿。 2、PPT 展示课本第七面主题图，让学生回忆一下，还有哪些样

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