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1．描出下面各图形的边线。2．选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)测量 的周长，用(　　)比较合适。A．直尺　　B．绳子　　C．绳子和直尺

1．一般物品的轻重可以用手(　　)或者用秤(　　)来比较。

1. 专题提升训练（六） 等腰三角形的分类讨论问题第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示：点击 进入习题答案显示习题链接BACD16或178cm和5cm或6cm和9cm.(1)∠A＝36°，∠B＝72°

1. 第3课时　参观花圃 三位数除以两位数，商是一位数 2. 12345678提示：点击 进入习题 3. 知识点 1三位数除以两位数，商是一位数的笔 算方法(“四舍”法试商)1．想一想，算一算，填一填。7个一3030307307210

2倍。(　　)易错辨析辨析：没有掌握“求一个数是另一个数的几倍”的计算方法。 8. 5．学校体育室三种球的个数如下表。提升点 1 解决一个数是另一个数的几倍的实际问题 9. 足球的个数是篮球的几倍？排

6000÷2＝3000　(算式不唯一) 9. 易错辨析5.判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)3000÷6的商的末尾有三个0。 (　　) (2)120÷4的商的末尾没有0。 (　　) 辨析：(1)错在商的末尾多了一个0。

易错辨析辨析：解决问题，列综合算式时小括号运用不当。(98－44)÷9＝6(辆) 答：至少需要租1辆大车和6辆小车。 7. 4．三(1)班有50名学生，需要平均分成6个组做游戏，应该每组分多少名学生？ (50－2)÷6＝8(名) 答：应该每组分8名学生。提升点

1．把先算的部分用横线画出来，再计算。75－14×5　　　　　36×5－68

下面的图形哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？把序号填出来。

两位数减两位数(不退位)的口算方法

1.口算30× 5的方法有以下几种，填一填。 (1) ＋ ＋ ＋ ＋ ＝ (2)因为3×5＝ ，所以 × ＝ 。 (3)想：(　　　)个十和5相乘，得(　　　)个十，也就是(　　　)。

1. 现场安全隐患看图找错——在漫画中识别身边的违章 2. (本页无文本内容) 3. 百错图 4. 1、货车与货台间的跳板太窄太短不牢靠 2、木托盘码放过高 3、木托盘码放歪斜、欲倒 4、现场人员从欲倾倒的木托盘旁通行

二、履职尽责，严格规范公正执法1.严格按照《行政处罚法》、《国土资源行政处罚办法》的规定查处违法行为。 2.《国土资源违法行为查处工作规程》对查处工作的程序、实体要求做出了具体明确的规定。 3.以案卷质量评查为抓手，促进案件查处工作水平提高

不能丢了或被偷 （财产安全）过马路要看 红绿灯避让车辆（交通安全）还有吗？ 7. 什么是安全？第一章有人说无危则安无缺则全 8. 什么是安全？第一章有人说不出事故 9. 什么是安全？第一章因为一旦发生事故轻则受伤

配电系统常见的安全隐患：未按安全技术规范规定采用三级配电、二级漏电保护、TN-S接零保护等。 《施工现场临时用电安全技术规范》：1.0.3 建筑施工现场临时用电工程专用的电源中性点直接接地的220/380V三相四线制低压电力系统

课程大纲一、客户需求分析的定义与重要性 二、客户需求的分析与引导 三、案例研讨 圈中人寿险资源网收集整理制作，未经圈中人寿险资源网授权请勿转载转发，违者必究1 3. 客户需求分析的定义 客户需求分析是指保险销

中，殁命救王，使得安全。” 无危则安，无损则全安全的起源 8. 目录/Contents010203安全意识提升安全知识学习安全技能掌握040506习惯性违章行为十大习惯性违章隐患解析 9. 02安全意识提升

因已初步查明，是由无证电焊工违章操作引起的，四名犯罪嫌疑人已经被公安机关依法刑事拘留，还因装修工程违法违规、层层多次分包；施工作业现场管理混乱，存在明显抢工行为；事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫

海因里希法则海因里希事故三角形 1 死亡或重伤29 轻伤或故障300 隐患或违章美国著名安全工程师海因里希提出的300∶29∶1法则。这个法则意思是说，当一个企业有300个隐患或违章，必然要发生29起轻

安全监督管理”。同时，《管理规定》还针对建设、勘察、设计等单位的前期安全保障责任，做出了具体规定。三、《管理规定》实施要重点解决的问题 8. 2．要重点解决危大工程安全管理责任不落实的问题 施工单位不