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大约需要采集 50 万朵花左右的花粉。 B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。 8.根据课文内容和知识积累完成练习。(13分)

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 剧情 爱情 喜剧 悬疑 偶像 古装 青春 科幻 校园 犯罪 2017年播放量TOP100网络剧题材类型分布 网络剧方面，各类型剧集 异彩纷呈，剧情、爱情类

会主义事业建设者和接班人。好老师的理 想信念应该以这⼀要求为基准 广大教师要用 好课堂讲坛， 用好校园阵地 用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用 自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美 的向往，使社会主义核心价值观润物细无声

力量、办学条件却与之成 不协调比例增长，使得很多大学生在学校享受不到应有的学习资源，最终成 游离在校园的“真空地带”。很多老师想管也管不全，加之学生突然从高考 的紧张状态释放到相对轻松自由的环境中，没有一个合理的过渡过程，渐渐

从数据源的角度来看，主要包括校园分布数据、师资力量分布数据、学龄儿童数据、区 域收入水平数据、扶贫统计监测、扶贫历史数据、基层扶贫体系和地方经济发展数据这些类 别。 从实现路径来看，一是通过对校园、师资等教育资源分布数据的分析规划，进行教育资

13、铜线杆（黑杆）生产工艺 14、未配套制酸及尾气吸收系统的烧结机炼铅工艺 15、烧结-鼓风炉炼铅工艺 16、无烟气治理措施的再生铜焚烧工艺及设备 17、50 吨以下传统固定式反射炉再生铜生产工艺及设备 18、4

注：a：燃料种类是指天然气、炼厂干气、液化石油气、乙烯裂解油、燃料油、酚焦油、水煤浆、烟煤、亚烟煤、褐煤、无烟煤、石油焦等； b：常规监测是指在线或人工定期采样进行 VOCs 排放监测； c：锅炉类型是指煤粉炉、固态排渣，煤粉炉、

为了解决污水对环境的影响程度，国内某些城市曾作过专门的现状闻味调查，组织 了 10 名 30 岁以下无烟酒嗜好未婚男女青年进行现场臭味嗅闻。现状调查将臭味强度分 成六级见表 10-4。 臭味强度分级表 表10-4

[smaɪl] n. 烟 v. 冒烟；吸烟 smoke-free [sməʊk-friː] a. 非吸烟的,无烟的 smoker [ˈsməʊkə(r)] n. 吸烟者 smoking [ˈsməʊkɪŋ]n.

6 7．电视发射塔( )在山顶上。 8．远处群山( )，近处碧波荡漾。 9．一棵棵高大的松树( )在校园东边。 清澈 清新 清凉 清脆 10．走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺 势向远处流去，汇成了一条(

洒热血。89 开展外国诗文经典朗诵比赛，有利于促进我院学生，积极训练和提高 语言艺术表现能力，丰富校园文化，发挥我院国家级语言文字规范化 示范校的引领作用。这次活动的举办，为我院学子搭建一个锻炼和展 示自我风采的舞台。

恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小 男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园 里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进 入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20

the campaign champion put the camera on the camel. 在校园的营地上运动冠军将摄影机放在骆驼上。 440. He stamped on the stamps and

and..... 附： 刘辉就教育不平等问题采访 Dr.Smith。 刘辉：谢谢史密斯博士同意接受我们校园新闻周刊的采访。首先，您所说的教育不平等是什么意思？ Dr.Smith：教育不平等是指某些学生在教

格式栏 B. 菜单 C. 标尺 D. 工具栏 256. BBS 是（ ）。 A. 广域网的简称 B. 校园网的简称 C. 网络聊天室的简称 D. 网上论坛 257. 想要查找有关信息技术的网站，该进行的操作是（

抽出嫩绿的芽儿。迎春花不愧为报春的使者，一朵朵黄色的小花在枝 头绽放，③像一只只黄色的小哨子，吹来了春天，为校园增添了无限 生机。 夏天是个生机勃勃的季节，小花园里葱葱茏茏。④月季花开了。 红的像火，粉的似霞，

害及人为风险高的地段和污染超标的地段。校园及校内建筑与污染源的距 离应符合对各类污染源实施控制的国家现行有关标准的规定。 高压电线、长输天然气管道、输油管道严禁穿越或跨越校园；当在学 校周边敷设时，安全防护距离及防护措施应符合相关规定。

性立法。深入推进民族文化“双百”工程，打造全国知名民族文 化精品，推出全国知名的民族文化传承创新带头人。加大民族文 化校园传承力度，加强民族文化师资队伍建设和技能人才培养， 完善民族文化特色专业和课程建设。加大各级少数民族传统文化

基础积累（58 分） 一、字词书写与运用。（30 分） 1.看拼音，写词语。（16 分） （1）春天来了，我们的校园变成了美丽的大花园，各种花朵 zhēnɡ qí dòu yàn（ ）， fēn fānɡ（ ）迷人。

在这里，叶圣陶爷爷还教给了我们一种介绍事物 的方法，那就是拿我们熟悉的事物来作比较。师：老师上课前在校园的东墙边采集了两根爬山 虎，你来说说从它们的颜色去观察可以推断什么？老 师这里有道作业练习，需要大家去探索。小组结合文