新型冠状病毒肺炎预防手册学习解读课件
1. 新型冠状病毒肺炎预防手册A Handbook Of 2019-ncov Pneumonia Control And Prevention学习解读汇报人:XXX 2. 前 言2019年12月中旬以
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冠状病毒引起的严重病例报道多见于婴幼儿、老人和免疫功能低下的人群 冠状病毒也引起新生儿、婴幼儿、儿童和老年人的下呼吸道疾病和社区获得性肺炎,包括流感样疾病、慢性支气管炎急性发作等 冠状病毒分布于全球。在温带气候地区,冠状病毒的呼吸道感染
1. 静脉治疗不良事件的预防 2. 我国目前的静脉输液现状据中国安全注射联盟统计,我国每年因不安全注射致死亡的人数在39万以上。目前 “凡病皆吊瓶”的现象非常严重。哪怕是牙痛、伤风感冒等小病,也要挂“
1. 静脉治疗不良事件的预防 2. 我国目前的静脉输液现状据中国安全注射联盟统计,我国每年因不安全注射致死亡的人数在39万以上。目前 “凡病皆吊瓶”的现象非常严重。哪怕是牙痛、伤风感冒等小病,也要挂“
therapy for aphasia rehabilitation基于镜像神经元系统的失语症康复治疗 2. 论文的概述 选择该论文的原因 阅读的收获 3. 论文的概述 4. 摘要 研究目的:研究手动
1. 防治肺结核 2. 结核病简介什么是结核病结核病的传播途径肺结核的治疗肺结核的预防123456肺结核的诊断方法目录CONCENT 3. 肺结核简介世界防治结核病日 有关结核病,你知道多少? 我国目前结核病情况01
1. 2015’国际心肺复苏指南 2. 基本概念 1、心肺复苏(Cardio-Pulmonary Resuscitaion=CPR):针对呼吸和循环骤停所采取的抢救措施,以人工呼吸替代病人的自主呼吸,
1. 心肺复苏术 2. 心脏骤停的原因成人常见原因: 心脏疾病(冠心病最多见) 创伤、淹溺、药物过量、窒息、出血、脑卒中 小儿常见原因: 气道梗阻、烟雾吸入、溺水、感染,中毒等。 守护生命 “救”在身边22019/10/22
1. 周围血管疾病 2. 血栓闭塞性脉管炎 3. 血栓闭塞性脉管炎(Buerger病) 是一种累及血管的炎症和闭塞性病变。 主要侵袭四肢中小动静脉, 以下肢血管为主。 男性,好发于青壮年。 4. 临床表现
常见心理疾病 的识别IDENTIFICATION OF COMMON MENTAL ILLNESSES医学医疗|工作总结|培训宣传|救护常识MENTAL HEALTH 2. 其他常见心理疾病PART 3抑郁症PART
1. 心肺复苏2019/5/221 2. Diagnosis意识突然丧失 呼吸停止或仅为喘息 大动脉搏动消失 3. Diagnosis 判断呼吸:医务人员在查看患者时应检查其有无反应,以确定其是否有呼
1. 食源性疾病监测金沙县禹谟镇卫生院 黄强 2. (本页无文本内容) 3. 食源性疾病食源性疾病是指由摄食进入人体内的各种致病因子引起的、通常具有感染或中毒性质的一类疾病。 4. 三个基本要素: 病源物----致病因子;
1. 主讲人:名字小儿支气管肺炎护理小儿支气管肺炎护理 2. 定义1病因2发病机制3临床表现4辅助检查5治疗要点6护理措施7预后8练习题目9目录目录 3. 但夏季并不例外,甚至有些华南地区反而在夏天发
中枢神经系统感染抗微生物治疗 重庆医科大学附属第一医院感染科 袁 喆 2. 定义中枢神经系统感染:由于各种生物性病原体侵犯脑和脊髓及其被膜和血管等部位引起急性或慢性炎症性疾病。 可分为化脓性及非化脓性两大类:
1. *绿色化学与技术的新进展 2. *环境治理的历史回顾 ★ 20世纪40~50年代 —— 稀释废物 ★ 20世纪60~70年代 —— 废物后处理 ★ 20世纪90年代 —— 从源头消除污染源 3
1. 心 肺 复 苏 (CPR) 2. 一、理解心肺复苏的相关知识 二、掌握胸外心脏按压法课程目标 3. 心肺复苏(CPR),是针对心脏、呼吸骤停采取的“救命技术”。 心脏骤停发生后,全身重要器官将发
1. 心肺复苏后管理策略 2. 定义心肺复苏技术是治疗心脏骤停的有效方法。按程序可归纳为三阶段,即基础生命支持、高级生命支持和复苏后管理。 复苏后管理是指自主循环恢复后采取的进一步治疗措施。 心肺复苏后
从你我做起……— 心肺复苏术 2. 1、导入5分钟你恰巧经过溺水现场,溺水者被救上岸边,呼吸心跳已经停止了,只有你一个人作为医药方面专业人士, 你怎么办? 3. 2、提出任务(5分钟)施现场心肺复苏。怎么做呢
1. 一一间隔规律 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 数一数,再观察,你有什么发现?跟同桌说一说。 5. 先圈一圈,再说一说。 6. 两种物体间隔排列, 如果两端物体相同,
1. 一 一间 隔 排 列 2. ( )和( )一一间隔排列 3. ( )和( )一一间隔排列 4. 5+5+5+5+5( )和( )一一间隔排列 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7