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英语四级考前最后攻略 一、听力： 四级听力题目构成与比例 小对话： 8% 选择题共8道对话，每题长约1分钟 长对话： 7% 选择题共2段对话，每段长约3分钟 听力短文： 10% 选择题共3篇文章，每篇长约3分钟

单词的发音与拼写之间联系密切，可以根据音节和读音规则来进行记忆，提高词汇学习的效率。 ②语音基础对听力和口语的影响非常直接。发音不正确，既无法理解他人，也无法为他人所理解。 ③书面语言在头脑中是以声音

二轮复习中，根据级部安排，我们要进行到5月中旬，大约有两个月的时间。在这两个月的时间里，我们要完成听力、单选、完型、阅读理解、阅读表达和书面表达等专题的复习。为了统一二轮复习的思想，我搜集了各方面的信

量和音质有关的感觉功能。 双耳听力损失大于等于91dB，且双侧耳廓缺失 2级 双耳听力损失大于等于91dB，且一侧耳廓缺失 3级 一耳听力损失大于等于91dB，另一耳听力损失大于等于71dB，且一侧耳廓缺失，另一侧耳廓缺失大于等于50%

不少是相互重复的，所以背起来不是特别吃力。大二上英语课我也比大一时更认真了。当时的英语课分听力和阅读两种，听力课我比较吃力，不太喜欢，但阅读课上总能碰到背过的单词，那种感觉特别好，也激发了我学英语的兴

talk，Let’s learn，Do a survey 四个环节。Let’s try 部分是训练学生的听力能力。Let’s talk主要训练学生综合运用语言的能力。Let’s learn部分主要学习几个动

19．我们可以采用多种方法消减噪声。( ) 20．保护耳朵，就是保护我们的听力。( ) 21．遇到过高或过强的声音时，我们可以通过捂住耳朵的方式来保护听力。( ) 22．物体振动幅度越大，产生的声音音量越小。( )

　　二、教师应有良好的教学责任感，认真备课，夯实基础，扎实课堂-------单词背诵天天有，口语听力训练堂堂有，作文训练周周有。 　　教师的教学责任感是直接决定学校教学质量的好坏。教师教学责任感的好

　　二、可以由浅入深地挑选自己感兴趣的美文来背诵，背诵时着重背内容。 　　口语：(这些方法同样可以用来练习中文的口才)在听力的跟说、单双句重复的基础上，进一步以读说、听说为基础。平时可以找空闲时间做一些忆说、题说、 　　1

　　二、重视能力技巧方面的培养。 　　1、重视听力训练，平时要多听;(1)上课时认真听老师的发言和其他同学的发言，认真听课文录音磁带。(2)购买必要的听力磁带自己训练听力。(3)通过收听英语广播(BBC/VO

·能够读懂Let’s try板块的题目要求，学会听前预测要听的重点内容 ·通过完成听力题目能对即将发生的故事进行预测 ·能运用基本听力技巧完成主旨题和细节题 Let’s talk ·能够通过观察、谈论Let’s

课时教学目标 Let’s try ·能够读懂题目要求，能够在听前预测听力重点内容 ·能够运用基本听力技巧完成Let’s try板块的听力任务 Let’s talk ·能够通过观察、谈论Let’s tal

才能破茧成蝶获得属于自己的成功。    二、听一听：余音绕梁，三日不绝     听力能力的提高非一日之功，FECT的听力并不简单，特别是在紧张的考试环境中，更容易因为紧张而大脑一片空白。说实话，学英语

8、不宜进行镫骨切除术治疗耳硬化的是（） A.伴有眩晕与其他迷路积水症状的病人 B.拟手术耳是惟一有听力耳 C.镫骨型与耳蜗型耳硬化并存 D.儿童病人或听力损失未超过40dB的早期病人 E.妊娠期妇女、气压剧变条件下工作人员、体操运动员等

第一课时 一、学习目标： 1. 初步掌握本课重点词汇和句型 2. 初步理解课文内容，提高有关英语学习话题的听力技能 3. 熟悉给别人提建议的方法 二、学习重点：通过对话初步掌握给别人提建议的方法 三、学习难点

“全国自强模范”先进事迹材料（高级工程师） 　　范xx同志，男，1966年出生，大学本科，中共党员，听力语言一级残疾，xxxx制药总厂药研所制药高级工程师。 　　范xx同志五岁时双耳失聪，通过自学，他以

息和睡眠，严重的还会危害人体的健康，引起疾病和噪声性耳聋（见噪声的生理效应、噪声对听力的影响）。对长期噪声暴露的听力保护的要求 8小时等效连续声级为70～90分贝，对于吵闹干扰的容许值要求日间等效声级

据前期摸底调查情况，计划对XX户持有肢体、视力、听力三类残疾人证的残疾人家庭进行无障碍设施改造，每户改造经费平均XXXX元。对XX户持有肢体、视力、听力三类残疾人证的贫困重度残疾人家庭进行无障碍设施改造，每户改造经费平均XXX元。

A该部分有四个模块:第一个模块围绕ways in which you could help people这个话题展开叙述( la)，听力((lb)，口语(lc)训练:第二个模 块围绕Talk about ways to tell people

生工程无创产前基因筛查替代）、地中海贫血基因检测。 2．新生儿疾病筛查服务：新生儿遗传代谢病筛查、听力筛查、遗传性耳聋基因检测（夫妻一方具有XX区户籍，5月20日以后由市级民生工程41种单基因遗传病携带者筛查替代）、先天性心脏病筛查。