香当网

言于文表，韵含其里 ――试述语感培养有道   著名教育家叶圣陶老先生在《文心语汇与语感》中提出：“语感是对词汇的感觉力”，并倡导“文字语文的训练，我以为最要紧的是语感训练”。著名语言学家吕叔湘先生也

**工务段**线路车间检养修试点方案 为适应工务发展需求，不断优化和改进既有生产组织模式，根据《中国铁路总公司关于加强和改进工务普速线路维修管理工作的通知》（铁总运[2013]60号）有关要求，以及

初中《道德与法治》学科核心素养  核心素养 关键词 道德品质 热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、自立自强、 团结友善、爱岗敬业 心理健康 自尊自爱、情绪情趣、乐观向上、坚强意志、健全人格、交往合作、善于竞争

疗养院活动总结 　　在进疗养院之前，我特别的兴奋，所以作在去往疗养院的路上。就数我最有精神的一个，等到了疗养院的时候，我被自己所见到的场景给震住了，我不知道自己当时心情怎样，当我的心很痛，很痛。很多

学生学习数学兴趣的培养 武鸣县宁武镇雄孟小学  唐仁仕  数学是一门重要学科,而兴趣是学好数学的关键。如何培养学生学习数学的兴趣，有许多教育工作者都作了不少的研究，积累了各种各样宝贵的经验。在此，我

黄颡鱼的套养技术 黄颡鱼是一个较好的套养品种，由于放养数量少，不影响主体鱼的养殖，同时还可以摄食小鱼虾等野生杂鱼，对池塘有较好的清塘作用，因此，在主养家鱼的池塘中食量套养黄颡鱼，不失为一种增产、增收的好方法。

淄博关于养犬的管理规定 第一条 为了加强养犬管理，预防、控制和消除狂犬病的发生与流行，保障公民生命财产安全，根据国家有关法律、法规，结合我省实际情况，制定本办法。 第二条 凡在我省境内养犬的单位和个人，必须遵守本办法。

公司人才培养方案 1、总则 第一条：目的  建立和完善公司人才培养机制，通过制定有效的人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养公司战略后备人才队伍，建立我们公司的人才梯队，为公司的可持续发展提供智力资本支持。 

**市供排水总公司 双向培养计划 为认真贯彻公司党总支要点，增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，促进公司和谐建设。特制定党总支“双培”活动。 一、目标要求       把公司符合条件的1-2名厂区管

培养写作技巧 　　一、勤读、多背好句和范文 　　“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”，英语文章也是如此。要想写好一篇文章，没有充足的词汇量是不行的。课文中的俗语和谚语的识记是通过背诵来完成。背诵是语言

班级自理能力的培养 江泽民同志向全国青少年学生提出“五自”的号召。这是一代跨世纪人材所应具有的素质，也是新时期教育工作者的宗旨。对于班集体来说，不但要培养学生“五自”的能力，同时也应重视班级自理能力的培养。培养

第2单元　第2课　《兴趣分析与培养》第1课时（WORD表格形式，打开后格式正常） 兴趣分析与培养 课题 第2单元第2课第1课时 §1、兴趣分析与培养 课序   授课班级 教学时间   年    月  

班主任的校本培养 　　随着学校事业规模的不断扩大，越来越多的青年教师走上班主任的工作岗位。我们学校高中部38个班级，有18个班级的班主任，他们班主任工作的经历还不满3年，其中有9个班主任是第一年。怎

如何快速培养新进员工？ 　部门里有新人加入，请不要冷待，善用辅导计划与重点管理，可为部门培养出优秀的生力军。 　　很多主管在新人分配到自己的部门时，除了简单的沟通与职务说明外，由于本身所要管的事情太多，就会把新人交给部门内的同仁带。

                论教学中的师德培养                                   南乡中学     黄土星 一.德的涵义    师德是职业道德的一种，所谓师德是

 1． 0目的 为新疆航空公司员工疗养提供程序准则，确保员工的身体健康及员工的合法权益不受侵害。 2． 0适用范围 适用于新疆航空公司在册正式员工疗养管理工作（不含空勤和离退休人员）。 3． 0管理程序

养管站安全生产工作安排  各养管站： xxxx年，全段安全工作的指导思想是：深入贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真贯彻执行省厅及总段安全工作会议精神，坚持“安全第一、预防为主

 1． 0目的 为新疆航空公司员工疗养提供程序准则，确保员工的身体健康及员工的合法权益不受侵害。 2． 0适用范围 适用于新疆航空公司在册正式员工疗养管理工作（不含空勤和离退休人员）。 3． 0管理程序

**县养老与医疗机构推行医养结合实施方案 　　按照《国务院关于促进健康服务业发展的若干意见》（国发〔2013〕40号）、《**省人民政府关于加快发展养老服务业的实施意见》（甘政发〔2014〕 号）和

**小学班干部培养方案 “火车跑得快，全靠头来带”相对一个班集体来说，班委会的队伍状况直接影响到一个班级良好的班风和学风的形成。班委会是班集体的领导核心，班干部是班主任搞好班级工作的左右手。培养一支精练的班