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自然地理特征：热带季风气候，临海，地形多变 文化特征：佛教，鱼，虾，蟹 ，建筑形式多样化 ，水稻种植业 连接词：温暖湿润，受外来文化影响大热带季风气候临海鱼，虾，蟹温暖湿润水稻种植业受外来文化影响大建筑形式多样化佛教地形多变

bù 跑 步tiào gāo 跳 高 5. 我会写打dǎ造句：这些花朵经得起风吹雨打，真坚强!笔顺：字词学习fēnɡ chuī yǔ dǎ 风 吹 雨 打dǎ jī 打 击 6. 拍pāipāi shǒu

经济适用房概念的提出与实施，以政策性因素界定项目类型，一小部分普通住宅分离而出。 经济适用房:政府对开发商实行一定程度的补贴，销售时政府实行最高限价。销售对象面向本市户口居民。 板楼与塔楼孰优孰劣的争论，使得细化的概念获得广泛认知度。

经济适用房概念的提出与实施，以政策性因素界定项目类型，一小部分普通住宅分离而出。 经济适用房:政府对开发商实行一定程度的补贴，销售时政府实行最高限价。销售对象面向本市户口居民。 板楼与塔楼孰优孰劣的争论，使得细化的概念获得广泛认知度。

的阻挠、竞争。 6. 辛亥革命的成功，对中国的民族资本主义工业发展有何影响？辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，人们竞相投资设厂，海外华侨也归国创业，掀起了发展实业的热潮。

1. 29 神奇的玻璃家族 2. 学习目标 1 . 能借助工具书或联系上下文理解词语的意思。 2 .了解文中介绍的五种神奇玻璃的特点和作用。 3 . 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 自学指导一 1

根据课后注释疏通全文，了解故事内容。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（重点） 3.理解重点词句，领悟文中所讲的道理。（难点）学习目标 3. 列子：名寇，又名御寇，战国时期思想家。是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物。

going to do? 1.教材分析背 景 分 析 6. 四年级学生经过接近一年半的学习，学习了一定量的动词短语，学习了一般现在时和现在进行时两个时态。加上第七模块there be句型的学习，学生能够用英语描

语文园地一2018新版部编本二年级下册语文 3. 识字加油站 4. (本页无文本内容) 5. ɡuǎnlǐtínɡ我会读词语餐厅咨询处宝塔管理处湖心亭tínɡcān zī xúnbǎo tǎtínɡcè湖心亭管理处湖心亭餐厅管理处湖心亭厕所

)获奖的同学继续努力，争取取得更好的成绩。 2.经过一番折腾，我终于( )地完成了作业。敏捷敏锐勉强勉励二、选择正确的词语填空 7. 一、重点词语词语寸草不生 日夜不停 端端正正 寸草不生( cùn cǎo bù shēng )：寸草

2. 沉浸 玫瑰 保姆 疤痕 治疗 凝聚 孕育 湿润 珍品 感动 郑重其事 无比欣喜 不可思议复习词语 3. 本文主要写了一件什么事？ （记叙了小时候用过的物品，勾起了一家人美好的回忆，作者感到始终被

进入习题。123积累运用12阅读理解12拓展提升3 3. 一、用“√”选择正确的读音或词语。 4. (本页无文本内容) 5. 二、读拼音，写词语。1．今天的气温是二十shè shì dù(　　　　　)，适合植物fán

多下功夫。 6. ◎读一读，体会排比句的特点，说说这样写的好处。词句段运用 7. 排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞手法，使行文有节奏感，琅琅上口，达到一种加强语势的效果。

并称为“世界三大强涌潮河流”。独特的地理环境和月球、太阳的引力作用使得钱塘江潮成为世界著名涌潮之一。宋代词人苏东坡称赞钱塘潮“八月十八潮，壮观天下无”。 3. (本页无文本内容) 4. 听读课文，思考问题。

学观念；建学会、鼓民力、促进社会环境改变；办学堂、废科举、兴留学，传播科学知识。 辛亥革命时期：临时政府教育改革；京师大学堂→北京大学；科技学会。 五四新文化运动：科学社与《新青年》；蔡元培与科学思潮

单元回顾 2. 一.看拼音，写词语。 zǔ guó zhāng wàng nóng hòu cǎi zhāi tāo dàn huí yì祖 国采 摘张 望掏 蛋浓 厚回 忆二．读词语，写拼音。 祖(　　　

蜘 蛛 脱 险 3. 1、了解课文的主要内容。 2、读懂课文，从中受到启发。 3、学习作者运用准确的词语和形象的修辞来描写的表达方法，体会其表达效果。 4. 浏览课文，思考： （1）蜘蛛遇到什么危险？怎样脱离了危险？

20世纪：新的包装材料、包装容器、包装工艺 5. 二、包装术语包装 名词——为在流通过程中保护食品，方便储运，促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等总称 动词——为达到上述目的采用容器、材料及辅助物施加一定技术方法等的操作活动

，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 20. 这两个句子在表达上有什么共同特点？围绕一个中心词写。 采用排比句式。 从几个不同方面来写同一情景。

间相互检查一下是否找得准确。 9. 字词句运用体会每组加点词的不同意思，选一组演一演。迎上去 穿衣裳 甩甩头追上去 披红袍 摇摇头shangpáo 10. 字词句运用1.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。