小学五年级数学22类易错知识点归纳
小学五年级数学22类易错知识点归纳(附题型解析) 【易错1】 30000406读作:三千万零四零六 三千万四百零六 【问诊】 分析原因:学生刚接触亿以内的读数,对数位顺表还不是很熟,顾上了万级
您在香当网中找到 202942个资源
小学五年级数学22类易错知识点归纳(附题型解析) 【易错1】 30000406读作:三千万零四零六 三千万四百零六 【问诊】 分析原因:学生刚接触亿以内的读数,对数位顺表还不是很熟,顾上了万级
高考材料作文审题指导:材料种类+易错点分析+审题方法 审题是决定作文成败的第一步。在考试时,审题定位准确,是作文获得高分的重要保障,如果审题出现偏题或离题现象,作文的得分就比较低。今天分享材料作文的审题方法。
一年级语文下册易错题汇总 一、照样子把上下两排字连线组成新字。 足 舌 土 走 千 合 白 口 木 女 甘 口 帛 失 手 水 里 鸟 少 取 二、照样子填空: 例:几(机)(飞机) 例:军(连)(连长)
《公共行政学》单项选择题库(珍藏版) (内部资料) 1926年出版了世界上第一部大学公共行政学教科书《行政学导论》,它的作者是(A)。A.怀特 1926年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书(A)。A
《管理学基础》单项选择题题库(珍藏版) (内部资料) 1993年,海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书,该书总结了过去几十年来世界成功企业的经验,提出了应变市场变化的新方法,即(C)。C.企业流程再造
《行政组织学》单项选择题题库(珍藏版) (内部资料) 1911年,泰勒发表了(B)一书,掀起了一场科学管理的革命。B.《科学管理原理》 1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问
《社会调查研究与方法》单项选择题题库 (内部资料、更新至2020年1月试题) (A)不仅仅是一种重要的收集资料的方法,而且还是一种独特的和专门的研究方法,这是它与其他调查方法之间最显著的区别。A.文献法
《公共政策概论》单项选择题库(珍藏版) (内部资料、更新至2020年7月试题、涵盖期末考试中95%以上的原题及答案) (B)的建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。B.政策议程 (B)可以视为处于
《办公室管理》单项选择题库(珍藏版) (内部资料、更新至2020年7月试题、涵盖95%以上期末考试原题及答案) 按规定,我国机关事业单位公章的印文字体是(A)。A.宋体 按照美国人类学家爱德华·霍尔
《西方行政学说》单项选择题库(珍藏版) (内部资料、更新至2020年7月试题、涵盖期末考试中95%以上的原题及答案) 1942年,沃尔多在(C)获得博士学位。C.耶鲁大学 1968年弗雷德里克森等一
说明:可以根据试题首字音序查找试题及答案。1926年出版了世界上第一部大学公共行政学教科书《行政学导论》,它的作者是(A)。A.怀特1926年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书(A)。A.《行政学导论》20世纪30年代
1 《人力资源管理》单项选择题库(珍藏版) (马全力整理、更新至 2020 年 7 月试题、涵盖 95%以上期末考试原题及答案、盗传必 究!) 按照霍兰德的职业个性理论:经理、律师、公共部门任职者、政府官员的个性类型属于(A)。A
《公共行政学》单项选择题库(珍藏版) (内部资料、更新至2020年7月试题、含95%以上期末考试原题及答案) 1926年出版了世界上第一部大学公共行政学教科书《行政学导论》,它的作者是(A)。A.怀特
《人力资源管理》单项选择题库 (更新至2019年7月试题) 按照霍兰德的职业个性理论:经理、律师、公共部门任职者、政府官员的个性类型属于(A)。A.创新型 按照薛恩的观点,处于职业中期危机阶段的年龄阶段,一般是(C)。C
部编初中历史选择题易错题解析 1.忽视题干所给时间(时期)限制,匆忙答题。 例题:我国“一五”计划期间生产关系的变化,大致相当于苏联的() A.1918—1921年 B.1921—1927年 C.1928—1936年
授权做变通规定的,在该经济特区适用经济特区法规。本题的迷惑性在于依据经济特区法规所获赔偿较少,考生易倾向于选A。而《立法法》第86条并未对本题涉及的地方性法规间冲突的情况作出规定,因而不能选C。D纯属干扰项。
2018自考《中国近代史纲要》知识点试卷与答案(单项选择题多项选择题) 一、单项选择题 1. 太平军所进行的战争,是一次( A ) A. 反对清政府腐朽统治和地主阶级压迫、剥削的正义战争 B.
防错管理办法 1、目的 本作业指导书规定了防错装置设计和使用的关键要求,使操作者从错误中解脱出来,消灭失误,实现零缺陷生产,集中精力增值的操作。 2、适用范围 防错适用于以下情况: 2.1 新产品设计阶段考虑防错。
公与私、对与错、荣与辱大讨论发言材料 要正确处理好公与私、对与错、荣与辱的关系,在“名”与“利”面前,保持清醒头脑,经受住改革开放和发展市场经济的考验。要守得住清贫,耐得住寂寞,严格自律,自我约
今天,我们错不起 作为当今社会的学生,我们错不起。社会赋予了我们很多的责任,我们得有青年学生的责任感和使命感。很多年以前我们选择了不同的路。但殊途同归。我们得对我们的国家和社会负责。看着国家技术