中国古代文学史(一)2007-2014试题及答案
,百兽率舞 D.三人操牛尾,投足以歌八阙 2.《汉书·食货志》关于采诗说的记述是( A) A.“孟春之月,群居者将散,行人振木铎徇于路” B.“故天子听政,使公卿至于列士献诗,瞽献曲,史献书” C.“古者诗三千余篇,及至孔子,去其重
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,百兽率舞 D.三人操牛尾,投足以歌八阙 2.《汉书·食货志》关于采诗说的记述是( A) A.“孟春之月,群居者将散,行人振木铎徇于路” B.“故天子听政,使公卿至于列士献诗,瞽献曲,史献书” C.“古者诗三千余篇,及至孔子,去其重
have_________finished the report. [答案]already 附: [题目]我已经完成了报告。 [题目]I have given_________eating meat.5 [答案]up 附:
017,工程总承包项目管理的主要内容有( )。 A.项目设计安全管理 B.编制和报批项目可行性研究报告 C.落实项目建设资金 D.项目采购管理 E.实施项目运行管理 【例 5】按国际工程管理,当采用业
(9)北京广播电视大学各系关于开学准备工作的报告; (10)北京广播电视大学各系关于加强学生思想工作的报告; (11)北京广播电视大学各系关于提高教学质量的报告; (12)北京广播电视大学 2008 年度工作总结;
行查询,并取得准确结果。 5.1.3 开前施工单位应在合同规定的期限内向建设单位提交测量复核书 面报告。经监理工程师签认批准后,方可作为施工控制桩放线测量、建立施 工控制网、线、点的依据。 5.1.4
日,中华人民共和国第_____届全国人民代表大会第一次会议在北京召开, 听取国务院总理李克强关于政府工作的报告。 A.十一 B.十二 C.十三 D.十四 9. 辩证唯物主义认为,新事物必然代替旧事物。新事物和旧事物相互区别的根本标志在于
12.行政组织学习:以行政组织为主体,是指行政组织为应对环境变化,提高治理能力,进行的系统化、 持续的集体学习过程,行政组织在这一过程中通过各种途径和方式不断获取知识,在组织内传递并创造 出新知识,从而带
明责授权原则;(5)用养 并重原则。 21.简述行政组织学习的特点。 答:(1)行政组织学习是一种集体学习;(2)行政组织学习是一种系统化、持续的过程;(3)行政组织学 习是应对环境变化、提高行政组织
家诊断分析报告》。报告的内容主要包括:被诊断企业的基本情况, 对待诊断的态度,安全工作亮点,存的问题及整改建议等。 2)诊断机构对所诊断的企业建立安全管理情况档案,负责对诊 断资料及诊断报告进行保存,了解和掌握企业安全管理的历史及现
后、接触血液或体液后、摘手套后(4 后)。 100%、开头 职业防护和职业暴露处置知晓率 100% 医务人员对医院感染暴发报告流程和处置预 案知晓率 100% 手卫生知识知晓率 100% 临床科室医生、护士、保洁工对多重耐药菌感
更新计划和可行性分 析报告,决定设备的购买或自制。 2.1.2 技术部编制自制设备的设计任务书,并负责设计,负责签订委托设计技术协议。提 3出外购设备的选型建议和可行性分析报告。 2.1.3 技术部负
1.对探究自己的身体感兴趣,在体验活动中,保证研究的真实性。 2.在体验活动与模拟实验中,乐于参与集体的讨论,分享彼此的 观点。 科学、技术、社会与环境目标: 1.意识到氧气和二氧化碳与 人生命活动的联系。
意见处理宅基地使用权因抵押担 保、转让而产生的纠纷。 在非试点地区,农民将其宅基地上的房屋出售给本集体经济组织以外的个人,该房屋买卖合同认定为无效。合 同无效后,买受人请求返还购房款及其利息,以及请求
B.被告人 C.刑事案件的证人 D.普通公民 6.盗伐林木罪侵犯的对象是(ABCD)。 A.国家、集体所有的森林和其他林木 B.他人所有的森林和其他林木 C.他人承包经营管理的森林和其他林木 D.本单位、本人承包经营管理的森林和其他林木
《安全教育培训制度》 《安全教育培训计划》 ——安全检查制度 《安全生产检查制度》 ——安全事故报告制度 《生产安全事故报告制度》 《生产安全事故应急预案》 资质、机构与人员管理 ——企业资质和从业人员资格 ——安全生产管理机构
天经地义的 事。 23、只要为了公司好........... 24 团结一切可以团结的力量,为实现集体目标而共同奋斗。 25 把不合格的人放到工作岗位上,是对公司品牌的最大损害,如果这样阳宏物 业可能会一步一步走向灭亡。
学习资料分享天地 (2)要榨 0.36 t 花生油,需要花生仁多少千克? 2.五(1)班 56 名师生照集体照,照相馆的收费标准是:拍照一次,并 送 4 张照片,收费 15 元,加印一张 2.5 元。现在要保证每人有一
帮助下办理了大量的疑难复杂案件,并耐心细致做当事人的 调解工作。经过几年的不懈努力,迤车法庭先后被授予“先 进集体”、“学习型部门”、“市级文明单位”等荣誉称号。 荣誉属于大家,历史成为过去。但是,我在迤车法庭优秀的
(4)明责授权原则; (5)用养并重原则。 21.简述行政组织学习的特点。 答:(1)行政组织学习是一种集体学习; (2)行政组织学习是一种系统化、持续的过程; (3)行政组织学习是应对环境变化、提高行政组织治理能力的学习过程;
(一)、加强政治理论学习,提高对人才工作重要性的认识。 为了提高认识、统一思想、明确任务、推动工作,我局组织全体 干部集体学习了党的十九大精神,以及有关加强人才工作文件精神, 特别是学习落实科学发展观、构建和谐社会和全面加强党的建设