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和心理因素的作用，而另一方面也折射出公民急救知识的极度匮乏和安全教育的严重缺位。 3. 1月3日上午10时，数百市民前往位于延安双拥大道中段的“延百东大上品”商城，拿手机展示商场所要求集的38个微信点

§ FIN. § IT. ★Sharing & Practices1020 ~ 1200(全體) 午 休 ★推動小組 & 專案管理1300 ~ 1600(全體及分組) 6. Day 2 Group DiscussionHR

（外形美） 前几天，我的芭比娃娃弄丢了，我哭哭啼啼地回到家，跟爸爸说我的芭比娃娃不见了，爸爸当天下午就给我买了一个一模一样的芭比娃娃，我可真喜欢她。我喜欢这个芭比娃娃，我可喜欢她了。我写作业的时候，就

1、划出课文的生字词语，联系上下文理解。 2、父亲说的哪句话让“我”一生受用不尽，请同学们找到并划出来。 3. 维黛安午宴缝纫络绎不绝我会认：dàirènyànyì挑tiāotiǎo（挑水）（挑拨） 4. （ ）的 塔 顶

15. 400-152=248（千克）答：还剩248千克。课后练习四、副食店运来400千克鸡蛋，上午卖出152千克，还剩多少千克？ 16. (本页无文本内容)

(not just an analogy or nicely phrased metaphor) “每到下午的时候，周围的人几乎可以在我 鼻子上看见他们的倒影….” VS. “我的脸油得像煎蛋一样”观察∶什麽

图上这个种地的人在干什么？揠苗助长 16. 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。疲力尽一直 一棵一棵揠苗助长筋 17. 真把我累坏啦！可力气总算没白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截。揠苗助长

月饼、点花灯、吃团圆饭等。 5. 中秋节 习俗中秋佳节我国民间有家家吃月饼的习俗。中秋吃月饼，和端午节吃粽子、元宵节吃元宵一样，是我国民间的传统食俗。 在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋，八月十五

13. 老师也来说说我的暑假生活 14. 品尝丰盛的傣族美食 7月18日，我坐飞机到了昆明。 到了中午，热情的傣族朋友为我们准备了一桌的美味佳肴，首先，他们上菜方式很特别，做完的菜先放在厨房的圆形桌板上

行事优先级错误 事必躬亲 沟通不良 会议太多 拖延 不好意思拒绝 电话干扰 文件满桌，找不到 出差太多 午餐吃太饱或吃太久 上司找麻烦 15. 有效利用时间的技巧 要事第一 以最终的结果来开始行动 学会说“NO！”

令人流连忘返。 2、看到农民伯伯在田地里辛勤地劳作，我的耳边响起了唐代诗人李坤的那首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”为了种出这些粮食，农民伯伯是多么辛苦啊！我惭愧的低下了头，在心中默念着，以后再也不浪费粮食了。

），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 午后一点左右从远处过了一会儿再近些浪潮越来越近 8. 潮来时： 人声鼎沸 江面上风平浪静 一条白线 拉长，变粗，横贯江面

负责纪律管理工作 小组长 负责作业收发工作 图书管理员 负责班级图书的借阅保管工作 小老师 早读和午读的领读工作 劳动委员 负责所有卫生区的监督、管理工作 路队长 负责路对的管理工作 我的班级我的岗 12

我行自主设计、投资、运作与销售的理财产品，风险等级PR1，申购/赎回开放时间为：工作日早上九点到下午三点半。 理财主体是由债券和货币类金融工具组成。 一万元起存，1元钱追加。 7. 添利宝购买渠道一、手机银行；二、网上银行

抑郁越重，拖得越久，对神经结构的永久损害越大 16. 注意力缺失紊乱症（ADD） 焦虑症强迫症： 做事前不停列举好处和坏处 反复检查炉子是否关掉 脑锁住: 脑中无法解除危机信号 邋遢分子和囤积狂： 优柔寡断+对饭错误的恐惧=邋遢分子

问题不在于产品的生产工艺和技术,而是在生产中的操作员及产品质量检验中。为此，厂里决定对生产人员及质量检验员进行培训，时间定在星期五的下午下班后，培训内容是质量标准管理，培训老师是该厂的李工程师，培训所

楼楼顶坠落身亡。2013年10月30日，成都10岁男孩军军因不遵守会场纪律被老师批评，要求写一千字检查，放学回家后从自家住宅楼30楼坠落身亡。案例一案例二 13. 案例20140509四川新闻网：女孩因考试没考好轻生。

从分析统计来看六大类型中所占比重最大的是？ 5. 方法一： 抽主干、查枝叶 抽出主干，看主谓、动宾、主宾搭配是否合理 检查枝叶，看修饰语和中心语之间是否搭配合理 6. 例1、请指出下面句子的语病并修改。 近年来，我国专利

XX座谈会重要讲话全面推进教育文化卫生体育事业发展,不断增强人民群众获得感幸福感安全感教育文化卫生体育 2. 9月22日下午，习近平总书记召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会并发表重要讲话，就“十四五”时期经济社会发展听取

外书等现象。 3、部分学生平时不紧张，考试前才想起要努力，可惜已经来不及，只把希望寄托在考试前的上午。 4、不按要求做练习、作业.没能合理安排时间，特别是自习课和周六、日。主要存在的问题 19. 5、基础训练不够