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口语交际：意见不同怎么办 一、明确交际话题 1.爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来了浓浓的年味和喜庆气氛，也在环保、安全等方面带来诸多问题和隐患。一些城市在燃

外贸口语学习心得(精选多篇) 第一篇：外贸口语学习心得 外贸口语学习心得 对于外贸来说，英语水平的高低直接影响着我们的工作，如何能够提高英语，几乎是所有外贸人共同关心的话题，我在这段时间里根据自己的英语学习

 培养学生语文口语交际能力开题报告 陈述人： 各位领导，各位专家，老师们： 我代表课题研究组作课题研究开题报告，请各位领导、专家和老师们对本课题研究实施方案予以审议、指正。报告分两个部分： 第一部分：课题研究论证报告

“每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。” ——冰心 2. 口语交际：走进他们的童年岁月部编版五年级语文下册 余冬 3. 你想走进谁的童年岁月？为什么想走进他（她）的童年岁月？确定采访对象

英语口语大赛策划书 　　活动目的：促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。 　　活动时间：四月中旬（4月22号，世界地球日）

胡锦涛总书记在党的十七大开幕式上宣告世人：“加强廉政文化建设，形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制” 。

1. 搭配中的学问 引导者 郑爱娣2. (本页无文本内容)3. ①②③④⑤⑥4. ①②③④⑤⑥5. ①②③④⑤⑥AB①②③6.

1.了解有关《诗经》的文学常识。 2.反复诵读诗歌，理解诗歌中蕴含的思想感情。 3.学习赋、比、兴的表现手法，体会重叠句的表达方式。 4.要求学生反复诵读，背诵这首诗。1、《关雎》选自《诗经﹡＿＿＿》3、我国第一部诗歌总集的名称是什么？4、它收录的是哪个时代的作品？距现在有多少年？5、它一共收录了多少篇诗歌？6、这些诗歌是怎么分类的？ 7、诗歌的表现手法？

1. 小儿垂钓 ***中心学校 ***2. 小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 3. 胡令能：唐代诗人。年轻时家境贫穷 ，曾为一手工匠，以修补过锅（guō)碗（wǎn)瓢（piáo）盆（pén）为生，人称“胡钉铰（jiǎo）”

1. 妇科疾病课件 2. 妇 科 疾 病(上) 3. 妇科疾病与联合用药处方药品种学习 4. 疾病与联合用药 5. 认识疾病女性生殖器官1.女性生殖器官及功能内生殖器官：卵巢、输卵管、子宫、阴道外生殖器官：女阴卵巢：

性的人,舒展肢体语言,让自己的表现生动活泼， 更能掌控现场气氛 【即席演讲】 机智的临场反应，可以靠训练培养，消除害怕压 力就是做好准备工作 42. 【信任跌倒】 诚信让自己活得更愉快更坦荡． 【生命路】

1. 口语交际： 我长大了做什么2018新部编本二年级下册语文 2. 同学们：　　　　谁来说一说你的爸爸和妈妈分别是做什么工作的呢？ 3. 谁来说一说，你还知道那些职业？我知道的职业有 、 

训练实习报告 训练实习报告1 　　20xx年x月xx日到x月xx日期间，我在xx县xx学校部进行了为期两个月的训练实习。回顾这两个月，虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦，但很有意义。短短两个

首先非常荣幸能够与大家分享此次拓展训练的感受，我相信这不仅是我一个人的感受，也是我们在坐每一个人的感受。 第一个感触，沟通与反馈的重要性，来源于教官让周玲姐拿凳子这件事。事情并不复杂，也很容易做到。

拓展训练反思 第一篇：拓展训练反思 拓展训练反思 此次五一小长假我们集体参加了一项当前非常流行的活动--拓展训练，现在看来它既有意义又充满挑战。记得刚听到我们此次的安排时，我们兴奋不已，真人cs、攀

作文训练要点 作文训练要点 1、题目要新颖 2、要有好的开头和结尾3、作文的内容要充实，要升华主题4、每段之间要抓住题目避免跑题 5、文中要运用好词好句或成语 6、文中的事例不能太庸俗，要有一定的吸引能力

1. 自信演讲训练 2. 课程目录第一单元：自信讲话训练——破冰运动 第二单元：为什么需要讲话训练？ 第三单元：发言前的准备 第四单元：自信公众讲话功略 第五单元：行之有效的沟通策略及模式 3. 为什么需要讲话训练上课的目的？

读写训练要求 按照上级要求，我们要搞好学生读写训练，读写训练分四部分：课内摘抄、课内练笔、课外摘抄、课外练笔，读写训练一星期一批改，只批改日期，不做评语。现对读写训练规定做如下要求： 一、读，要通、顺、熟、流利、有感情，要激趣

拓展训练有感   或许习惯了吃饭、上班、睡觉的固定生活模式，或许住惯了温暖舒适的房子，或许坐惯了宽敞明亮的办公室，如果没有什么意外来打破的话，生活就这样一如既往地过下去。    人们在年少的时候喜欢

本课程讲些什么？ 0.1.1 为什么要学习本课程？ 职场的激烈竞争，迫切要求加强对员工的职业意识训练和职业技能培养。而员工的职业化训练，并没有引起大多数企业的足够重视。从而导致员工简单的将当前职业看成谋生手段，大大降