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11. 1.说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。 2.说服同学，在班里设立“生物角”。 3.说服校长，在学校组织一次义卖活动。自由讨论：对方可能会有哪些担心？ 你又打算如何打消对方的疑虑？从下面的任务中选择一个，试着说服别人支持你。

容增加“态度”考核增加“态度”考核和“能力”考核述职无需述职程序总经理级与经理级需述职季度绩效考核分为优秀、称职、需改进三个级别只进行绩效考核无需述职程序部门分级部门绩效分三级部门绩效分三级不进行部门

资源生存和发展需要的保护机制。校长运用法律武器，按照法律程序维护其合法权益。 ４、推进学校人力资源的培训学习。 16. 第三节 中小学校长的专业化发展 17. 一、校长专业化发展的必要性1、变化的世界与变化的学校要求校长素质实现专业化

学校实施教学创新首先取决于校长 校长应是学校实施教学的宣传动员者、组织领导者和检查监督者。 发现、支持和鼓励创新是校长的职责。 以创新求发展，是校长质量观的核心。 创新型学校，是校长实施创新管理的奋斗目标。

1. 工作总结汇报年终总结|新年计划|述职报告Add your text. It＇s simple and clear. Don＇t be too complicated. Just express the

重视过程性与终结性评价 关注教学策略的变化 课堂的变化 51. 践行校长信息化领导力 王开明 案例： 铜罐驿小学－－组组通 52. 践行校长信息化领导力 王开明 铜罐驿小学－－组组通上课 53. 组组通核心思想：

权数；若实际值不等于基准值（或目标值），则超额加权值=-权数） 23. 经营检讨与中高层述职 中高层管理者的述职及部门责任书的签订 中层管理者承担着制定并实施企业战略规划的责任，业绩合同就是管 理者基

组织气氛指数 客户 客户满意度 内部客户满意度愿景与战略 63. 四、以经营检讨和中期述职报告为核心的绩效改进体系 64. 中期述职报告目的： 经验与知识共享，学习型组织的学习方式。 持续的绩效改进，通过绩效

组织气氛指数 客户 客户满意度 内部客户满意度愿景与战略 63. 四、以经营检讨和中期述职报告为核心的绩效改进体系 64. 中期述职报告目的： 经验与知识共享，学习型组织的学习方式。 持续的绩效改进，通过绩效

第三阶段：归纳目标管理方案，形成开远一中目标管理体系，总结结题。 8. 校长、总支部书记 （教学）副校长 （德育）副校长 （行政）副校长 （总支）副书记 教 务 处 政教处 总 务 处 勤工俭学办公室 工

责19人、校长尽职免责、王励局长复职。 （见图片）2010年衡南县“12.27”交通事故2009年湘乡市“12.7”踩踏事故关键词：育才中学、建筑合格、诱因简单、8死18伤、校长与安全副校长坐牢。（见图片）

包豪斯的三个阶段：1919-1924年：魏玛包豪斯 1925-1932年：德绍包豪斯 1932-1933年：柏林包豪斯包豪斯的三任校长：1919-1927年：沃尔特·格罗佩斯 1927-1931年：汉斯·迈耶 1932-1933年：密斯·凡·德罗

度业绩考核企业管理部汇总计算分管部门的季度考核成绩考核委员会年度考核个人年度业绩对总裁进行年度工作述职总裁个人年度业绩＋分管部门年度业绩＋个人能力态度年度效益 奖金分管部门年度业绩企业管理部对分管部门

1. 学校管理创新与一流学校建设 XXX 教育部中学校长培训中心 XX.X.XX 2. 一、当代教育管理发展的趋势与学校管理创新 3. （一）当代教育管理趋势管理重心：从外控管理走向校本管理 ； 管理过程：从知识应用走向学习发展；

100Sshliu@public.guangzhou.gd..cnbbs.hrhrs.com 22. 二、工作范围 1 描述职位工作的范围 2 用数据表达 3 必须是职位直接负责控制的bbs.hrhrs.com 23. ……年度预算、开支、工作成本及项目成本；

优化课程注重实践 培养技能量化评价 注入动力 3. 重视劳动 总体规划壹 4. 一、重视劳动 总体规划校长副校长全体行政年级主任班主任 5. 结合校情 优化课程贰 6. （二）结合校情 优化课程学科教学少先队活动课

校级   德育课领导小组 校长室 德育处 科研室 教学计划的制定与推进 教学过程的指导与检查 教学管理制度的制定与颁布 教学成果的考评与奖励 德育处   德育课教研组 主管校长 德育处 科研室 部分教师

模型二:以任职资格标准为核心的职业化行为评价系统37 模型三:以KPI指标为核心的绩效考核系统73 模型四:以经营检讨及中期述职报告为核心的绩效改进系统117 模型五:以提高管理者人力资源管理责任为核心的绩效管理循环系统130*和君创业研究咨询有限公司*

制定计划，填写《季度计划/考核表》 上下级 季度中 下属执行计划，上级指导支持 上下级 季度末 总结/自评，填写《季度述职/考 核表》 下级 制定新计划，草拟新财季《季度计划/考核表》下级 下季初 上级评分，绩效面谈 上下级

以重新优化或设计职位。以职位体系标准化为目标， 基于业务流程现状和工作设计的成果 —— 优化后的职位体系， 系统、清晰描述职位要素， 以标准化、规范化职位， 并为绩效管理、任职资格管理等奠定基础。 9. 培训内容工作分析的概念