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》等课文，主要让学生体会课文表达的思想感情。 第二单元为“古典名著之旅”，安排了《草船借箭》、《景阳冈》、《猴王出世》和《红楼春趣》等课文，本单元主要引导学生体会课文表达的思想感情。 第三单元为“综合

》等课文，主要让学生体会课文表达的思想感情。 第二单元为“古典名著之旅”，安排了《草船借箭》、《景阳冈》、《猴王出世》和《红楼春趣》等课文，本单元主要引导学生体会课文表达的思想感情。 第三单元为“综合

【任务三】我会背。（正确、流利地背诵古诗及资料袋，建议10分钟内完成） 《鸟鸣涧》 唐 王维 《景阳冈》课后资料袋 【任务四】我会填。（请工整地书写在练习本上，建议15分钟内完成） 1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说

　　男：“是啊，轻轻地我走了，正如我轻轻地来……”我们的思绪也仿佛停留在了康桥之上，下面我们再把思绪跳跃到景阳冈上，来一睹武松打虎的震撼场面。请欣赏□□□□□老师表演的课本剧《武松打虎》。 　　女1: 他们的表

》的作者分别是________、________、________、________。 （4）《景阳冈》一文节选自我国四大名著之一的________，其余三大名著分别是________、________和________。

六、给下面加点字选择正确的读音。 zhē zhé shé 1.武松去树边找那条打折．( )的梢棒。 2.武松在景阳冈折．( )腾了很久。 3.今天过节，超市的商品都在打折．( )。 hé hè huò 4.田忌和．(

《月是故乡明》《梅花魂》《口语交际》《习作》 三 2.24—2.29 《语文园地》《草船借箭》《景阳冈》 四 3.2—3.6 《猴王出世》《红楼春趣》《口语交际》 五 3.9—3.13 《习作》《语文园地》《快乐读书吧》

六、给下面加点字选择正确的读音。 zhē　　zhé　　shé 1.武松去树边找那条打折(　　)的梢棒。 2.武松在景阳冈折(　　)腾了很久。 3.今天过节，超市的商品都在打折(　　)。 hé　　hè　　huò 4.田忌和(　　)齐威王约定，进行一次比赛。

一________荷花    一________的画    一________微风 6. （8分）按课文《景阳冈》内容填空。 ①请你用四个词语概括出整个故事的情节：________—________—________—________

_______，诸葛亮是一个__________________________的人。 2. 《景阳冈》选自______________，作者是元末明初的______________。按照故事的发展顺序，武松打虎的主要内容为：喝酒→

       ）。 A．刘唐 B．宋江 C．晁盖 D. 张文远 答案：B 24. （          ）在景阳冈打虎。 A 吴用 B 武松 C 李逵 D 林冲 答案：B 25.《水浒传》中打虎英雄武松的嫂嫂是（ 

分） 《三国演义》 吴承恩 《将相和》 《西游记》 罗贯中 《猴王出世》 《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》 七、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）

_，作者：________。 五、 照样子，写句子。 (共1题；共7分) 7. （7分）按课文《景阳冈》内容排列顺序，表上序号。 ________武松连喝了十八碗。 ________武松赤手空拳打死虎。

筝有关的物品就行了。 对于文中难以理解的词语，我们只要联系上下文弄懂大概的意思即可。 5. 读《景阳冈》的时候，我借助资料对武松有了更多的了解，也有了阅读古典名著的兴趣。 借助资料，可以更快地走进文本

，早日找到你的另一半! 　　你长着武松的脸蛋，却有着武大郎的命运。你希望过西门庆的生活，却落魄到景阳冈独自唱情歌。自己的命运，自己把握。每一次的苦难，都是乔装打扮的机遇。天下美女何其多，努力你会找一个。光棍节，祝你开开心心，自得其乐

会课文表达的思想感情，学习如何把一件事的重点部分写具体。 第二单元 本单元学习了《草船借箭》、《景阳冈》、《猴王出世》、《红楼春趣》四篇节选自四大名著的课文，还学习了怎么表演课本剧和如何写读后感。这个

学效果。 三、内外结合激发预习兴趣 在布置预习任务时，教师可要求学生搜集、阅读相关文章。如预习《景阳冈》时布置阅读《水浒传》，预习《卖火柴的小女孩》布置阅读安徒生的其他童话作品，预习《匆匆》时布置阅读

_______________________________________ 二、 课内阅读 景阳冈（节选） 那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！

（一）梳理项目任务链，提炼整组主题 围绕单元主题“走进中国古典名著”编排了四篇课文。其中两篇精读课文《草船借箭》和《景阳冈》要求引导学生学会借助资料、联系生活经验和上下文等方法来阅读，而两篇略读课文《猴王出世》和《红楼春

学习本单元课文时，注意体会课文表达的思想感情，学会把一件事的重点部分写具体。 二 ▲课文 5.草船借箭 6.景阳冈 7.猴王出世 8.红楼春趣 口语交际：我们都来演一演 习作：写读后感 ●语文园地 快乐读书吧 2