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同仁们集体拟定了人力资源部的远景目标： 创建世界一流人力资源管理 通过持续不断的努力，构建集团公司智力资本优势并保持这种优势的独特性，通过专业化的人力资源服务，满足集团公司发展需要和员工需求，成为公司变革的推动者和内部客户的战略伙伴。

net 公司邮箱：sgc@singold.com 90. 一个人的有效性，与他的智力、想象力与知识之间，几乎没有太大的关系。智力、想象力及知识，都是我们的重要的资源，唯有“有效性”才能将这些资源转化为成果

同仁们集体拟定了人力资源部的远景目标： 创建世界一流人力资源管理 通过持续不断的努力，构建集团公司智力资本优势并保持这种优势的独特性，通过专业化的人力资源服务，满足集团公司发展需要和员工需求，成为公司变革的推动者和内部客户的战略伙伴。

Stogdill）归纳的领导特质 1. 身体特性。如身高、体重、外貌等。 2. 社会背景特性。如社会经济地位、学历等。 3. 智力特性：判断力、果断性、知识广博精深、口才 流利等。 4. 个性。如自信、机灵、见解独到、正直、情绪平

一、人力资源的性质 人力资源的能动性——有目的、有意识 人力资源的时效性——受时间和周期限制 人力资源的智力性——人力资本主要是智 力资本 人力资源的增值性——人口再生产、人力资本投资 人力资源的社会性——要从社会角度看人力资源

理解关注客户/质量正直/人品责任/承诺沟通能力/影响力与人共享/公关团队建设/授权知识/专业技能/智力主动性/速度时间分配能力/精力由行政人事部执行 12. *领导能力评估表格（指标细化）特 点行为标

开发员工的 ； 提升拓展业务能力； 服务于顾客的需要； 建立竞争优势； 建立高度 的员工队伍； 发展智力资本。 55. 未来人力资源管理的方向尊重个性 的领导风格 战略视野和系统思考 前沿的人力资源管理理念

R流程是管道； 在管道中流淌的是员工的成长与发展、知识管理与智力资本； 企业文化是管道中的土壤、养分和阳光。员工成长与发展 知识管理 智力资本 资源管理 16. HR管理流程-考勤休假流程名称流程描述

完全民事行为能力人。 　　第十二条　十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动； 其他民事活动由他的法定代理人代理， 或者征得他的法定代理人的同意。 　　不满十

胜任素质产生的小故事胜任素质的应用起源于20世纪70年代初。美国外事局国务院选拔外交官。美国国务院感到以智力因素为基础选拔外交官的效果不理想。许多表面上很优秀的人才，在实际工作中的表现却令人非常失望。 麦克里兰

中有自己的发言权的愿望也就越强烈。 ——对于很多人来说，所有重大的决定都由一个人 说了算，这无论是从心理角度还是从智力角度 来看都是不能接受的。 ——技术的更新换代、国际国内竞争、还有在一个日趋 复杂的社会里管理一家公司所必须面对的行政问题。

资源，市场，客户 对手，机遇，挑战企业内部因素 资源，组织，文化 人力资源制度个人体力条件 性别，年龄，智力 能力，经验，阅历心理条件，个性 态度，兴趣，动机 价值观，认识论查明产生差距的原因 108. 2004－12－09人力资源管理研究

（员工职业生涯规划管理）等等，这类计划的编制和实施，有利于提高企业整体素质和员工个体素质，增强企业智力资本的竞争优势。 12. 四、人力资源规划的内容（二）企业人力资源规划从层次上看，可以分为：总体规划和各专项业务计划。

三、标准：衡量目标行为的质和量具体尺度。Date125 126. 制定课程大纲 确定课程目标行为目标举例： 一、知识与智力： 完成课堂练习后，学员将能按轻重缓急原则区分各种工作的类型。 二、操作技能： 根据部门实际情况，制定有效的部门和个人月度工作目标。

，我们的角色将主要是为客户设计一个学习流程并支持实施，简单说，赋予客户变化的能力而不仅仅是解决一个智力问题。为了实现这个目标，我们帮助个人理解变化的必要性，认识变化的必要条件同时付诸新行动。当大的变化

。 3、人才激活创新的动力机制是企业的价值评价与价值分配体系。 4、企业核心竟争力的提高必须以企业智力资本优势构建与知识型员工的管理为基石。 5、在新经济时代，企业必须把人作为资本而不是作为成本，强调人力资本增值大于物质资本增值。

杰出（9--10分） 优秀（7--8分） 合格（5--6分） 不合格0-4 1、机警（理解力，敏锐性—智力） 机智过人，理解力极强 迅速掌握事物的本质 能正常理解事物 2、敏锐（事物准则和相互关系） 在估计形势和做出

，我们的角色将主要是为客户设计一个学习流程并支持实施，简单说，赋予客户变化的能力而不仅仅是解决一个智力问题。为了实现这个目标，我们帮助个人理解变化的必要性，认识变化的必要条件同时付诸新行动。当大的变化

亲和力是指人与人之间信息沟通，情感交流的一种能力。心理学上通常把人的基本能力 分为三大类： 一是认识能力，包括我们所说的 智力。 二是包括体育活动和劳动活动在内的 运动能力。 三是社会交往能力。显然，亲和力是属于 社会交往能力。

权利和承担义务的能力有没有？能不能？自然人法 人权利能力：始于出生，终于死亡，权利能力平等 行为能力：以年龄和精神、智力状况作为依据权利能力：始于成立，终于消灭；权利能力的范围受经营范围、性质上的约束。 行为能力：与权