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事”的良好机制，深入包联村（社）开展形式多样的关爱帮扶活动，重点关心关爱孤儿、事实无人抚养儿童、残疾儿童、农村留守儿童、困境儿童等群体，用心用情用力帮助解决实际问题。让广大少年儿童切实感受到党和政府的关怀温暖。

6、辅助教育部门、卫生部门和县残联对辖区内两所特殊儿童学校进行疫后开学前检查； 7、2020年14周岁以下民生工程残疾儿童辅助器具适配摸底工作； 8、做好老年信息管理网的上报和审核工作； 9、做好残疾器械审核发放登记工作；

　　全院80余名员工本着“一切为了孩子”的宗旨,坚持对孩子实行“养、治、教、康”相结合的服务方针，积极开展残疾儿童康复治疗工作，努力给孩子创造“一流的生活条件，一流的教育康复环境”。同时我们也期盼社会各界富有爱心的人士一如既往对我院给予关注，我们将

积极行动起来参与环境整治，干干净净过“五、一”； xx六月份，六一节期间xx开展了：1、给地震中残疾儿童送去了慰问金；2、镇妇联同镇派出所开展了安全讲座课堂；3、组织了对再生育家庭慰问，共72户；4、

种性格； 播下一种性格，收获一种命运。让美好人生从培养好习惯开始吧。 　　四、拥有一份爱心 　　残疾儿童西恩参加棒球比赛的故事。 　　人是由一撇一捺组成的，其意是相互支撑。我们每个人都不是孤立的木，而

九、促进特殊教育拓展融合，创建随班就读示范区。一是确保2023年随班就读学生无辍学现象；二是进一步开展有关学生送教上门工作；三是保障残疾儿童少年就近就便就读；按照上级要求建立档案，利用好资源教室。 十、学校管理由规范化向特色化转变。 1

二、  两基工作基本情况 （一）普及程度 1、小学适龄儿童入学率，7－12周岁适龄儿童4514人。其中残疾儿童6人，正常儿童已入学4433人，入学率达98.3℅,适龄女童2253人，正常女童已入学2214人，入学率达98

感、幸福感、满足感的民生实事。 二、服务对象： 我校学生和周边社区小学及初中各年级学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等群体。 三、服务时间: 2022年1月16日

们的教育成果！要尽可能动员所有学生入学就读。要特别关注学困生、进城务工子女、留守儿童、随迁子女及残疾儿童。各学区、学校、幼儿园务必于3月2日、4日、6日、9日5点前将学生报到情况报教育股，3月9日将流

7万人，其中国家级重点中等职业学校8所，省级重点中等职业学校20所。特殊教育基本普及，有特教学校20所，在校生1813人，“三类”残疾儿童少年入学率达到了93.52%。高等教育稳步发展，共有高等教育院校5所，在校生6.71万人。教师队

通过组织开展红十字急救安全讲座，开展感恩教育活动，5.12地震纪念反思，感恩父母，慰问敬老院，在残疾儿童康复中心设立服务站等活动，将感恩深入到每一个师生的心中。使师生自发的开始回报社会，学会感恩。 　

导，提高面对疫情的心理应对能力。做好抗击疫情一线医务人员子女的学习辅导和心理辅导，同时要特别关注残疾儿童、贫困家庭子女、外地返乡学生和留守儿童的身体、心理状况。 (4)严格执行学校食堂和学生集中用餐卫

二、工作目标 通过完善工作措施，压实工作责任，努力提高入学率，减少流失率。实现义务教育阶段无辍学学生；残疾儿童根据残疾情况确定是否跟班就读或送教上门；建档立卡贫困户家庭学生“零”辍学。 三、组织机构 组长：XX（党委副书记、镇长）

学校批准后均可延时离校。 优先保障小学低年级学生、贫困家庭学生、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童等群体的需求。 四、 服务时间 从2021年秋季学期起实施，课后服务时间为周一至周五在校学习日（

之力是我们光荣的使命，也提高了我们的综合素质能力，展现我们当代青年大学生的精神风貌，呼吁社会关注残疾儿童，促进儿童健康成长，充分体会到社会人士对他们的关心。相信在这次社会实践的基础上，我们会继续用我们

8、下列选项属于条件反射的是（　　）。 A．眨眼反射 B．吸吮反射 C．信号反射 D．膝跳反射 9、对残疾儿童的教育要依据（　　）的特征进行。 A．儿童身心发展的顺序性 B．儿童身心发展的分化与互补的协调性

式，满足留守儿童对亲情的心理需求，帮助孩子健康成长。二是保障残疾少年接受义务教育的权益。切实做好残疾儿童少年随班就读工作，充分关爱温暖，给予他们应有的尊重和权利。三是落实学生资助政策。建立健全义务教育

瑞安农行在业务经营获得突出成绩同时，真情回报社会，坚持开展文明共建、扶贫结对等活动，连续多年资助贫困学生上大学、慰问残疾儿童，慰问武警官兵共建军民鱼水情，组织员工参加无偿献血和开展金融知识下乡活动。汶川大地震后，在第一时

8、下列选项属于条件反射的是（　　）。 A．眨眼反射 B．吸吮反射 C．信号反射 D．膝跳反射 9、对残疾儿童的教育要依据（　　）的特征进行。 A．儿童身心发展的顺序性 B．儿童身心发展的分化与互补的协调性

区教育局拟定的活动方案，向市慈善总会申请救助资金36000元，为全区各小学校留守儿童、随迁子女、残疾儿童、低保家庭中的120名贫困小学生，购买并发放一件价值300元的羽绒服。 二、慈善组织认定和慈善募捐活动