AQ 4215-2011 制革职业安全卫生规程
、 配料室、喷涂干燥车间等有燃爆风险的场所,应禁止一切火源及可提供点火能量的危险源,并配 备有效的消防设备和器材。 10.2 做好工作场所及存储区的通风除尘,防止由于其它粉尘引起的爆炸;通风设备应选用防爆
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、 配料室、喷涂干燥车间等有燃爆风险的场所,应禁止一切火源及可提供点火能量的危险源,并配 备有效的消防设备和器材。 10.2 做好工作场所及存储区的通风除尘,防止由于其它粉尘引起的爆炸;通风设备应选用防爆
建筑物外墙上有门、窗 500 电线杆中心 400 路旁变压器边缘、交通灯柱 500 交通指示牌及其它标志 400 消防龙头、邮筒 150 5.0.6 栽植穴常年处于地下高水位时,不宜进行大树移植;若处 于暂时性的地下高水位,应抬高地面或埋设排水管道。
没有对特殊区域加强安全防护措施。 在施工区的西侧有西安科技大学,根据规范 5.1.10: 在有医院、警察、消防等相关部门的道路上养护时,必须 考虑进出车辆的通畅和安全。在附近有学校和幼儿园的道 路上进行养护时,必须加强防护措施,防止学生和幼儿进
二氟二氯甲烷(CF2Cl2,CFC-12或F-12) ● 它们可以用作制冷剂、气溶胶喷雾剂、电子工业的溶剂、 制造塑料的泡沫发生剂和消防灭火剂等。①去除方式 ● 氟氯烃类化合物在对流层大气中性质非常稳定。 a.由于它们能透过波长大于290
工作。系统外部的组织协调工作主要包括公安机关 与当地党委、政府,与上级公安机关、涉事单位、 政府相关职能部门,与武警、消防等支援部队的关 系协调;系统内部的组织协调工作则主要是从警务 常态下呈块状结构的公安行政管理组织中快速调度
求,施工现场的工作坑、沟槽等 危险地区有警戒标志,夜间有红灯警示。 9、加强对作业人员的交通安全、消防安全意识教育。 10、电动机械和电动手扶工具要设漏电、调闸装置,使用前应试机检查,操作者应戴好 防护眼镜。
建筑结构:框架结构。 2.设施设备:楼宇设钢筋混凝土双跑楼梯供上下楼,配套电梯,配备给 排水、电气、消防等设施,设施设备较好。 3.新旧程度:估价对象所在楼宇约建成于 2007 年,至价值时点已使用 10
保值、增值 C.版权资产管理需要确立科学的管理 机制,遵循正确的管理方法 D.版权资产的仓储要有严格消防管理 制度,并禁止无关人员接触 选答多项选择题 71.关于数字内容的标引方式,说法错误的 有( )。
努力实 现生活污水达标排放、垃圾无害化处理,道路交通和停车设施便 捷完善,绿化覆盖率较高,防洪、排涝、消防等各类防灾设施符 合标准.五是打造充满活力的体制机制.学习借鉴先进理念和发 展模式,深入推进政府 “放管服”改革
5 m2,全园 绿化率应超过 50%。在选择树种时,要严禁种植有毒、带刺的植物。 车行道应满足行车和消防的要求,宽度≥3.5m。步行道宽 1.5~2.0m。 此外,托儿所、幼儿园还可以设种植园地和小动物饲养场。
(1)火灾事故的伴生消防废水 根据装置工艺流程、储运过程及主要物质危害性可知,本项目生产过程和储 运过程存在火灾爆炸的可能性。一旦发生泄漏导致出现火情,在灭火同时,要冷 却储罐或生产装置,这时产生的消防废水会携带一定量的有害物质,若不能及时
yìng qín 二、梁国 高粱;实惠 智慧;造诣 手指;乃是 奶奶;家禽 离开 三、(1)氏:姓氏,表示 家族的姓。 (2)甚:很,非常。 (3)惠:惠同“慧”,智慧 的意思。 (4)诣:拜 访,拜见。
挑战的人,他们做出了大师们 认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。”当今,世界都期待青年们能靠着创新智慧, 继续为人类开辟新的疆域,让世人“大吃一惊”。(2)杨丽在这篇网评中说的话符合课本上的哪些观点?(6分)
对于信息产业,以下解释不正确的是( )。 A. 信息产业是信息社会的支柱产业 B. 在信息产业中,从业人员的智慧、创造性思维和创新能力成为最重要的因素 C. 信息产业是对信息进行加工处理以及与之相关的产业 D.
严格执行基本建设审批程序,对工程项目各个环节进行管理, 保证投资计划的完成; 遵守国家安全、消防、环保等有关基本建设规定及公司内部规 章制度; 符合国家的经济建设方针、政策和有关工程建设法规、规章制
方法和综合方法灭火。 234、 《煤矿安全规程》要求采掘工作面应设什么防尘? 答:供水管。 235、 井下消防管路系统在一般巷道中要每隔多远设置一组支管和阀 门? 答:100米。 236、 采用局部通风机和风筒通风时
安全网、测量仪器、变压器、电箱、电闸箱漏电保护器、布料机(杆)、 地泵等。76 1.6.9、设备 电梯、配电设备(含电缆)、防火消防设备、锅炉暖通及空调设备、给 排水设备、楼宇自动化设备等。包括单项合同估算价在 30 万元人民币以
提示:创造离不开实践。社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们 创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自 己,影响世界。 三、课堂总结 通过这节课的学习,我们知道
块有能力、有价值的可以成功的料,哪里还会自觉地强化自信意识、树立成功心 理呢?我们每一个普通的人、平凡的人是不是一块成功的料呢? 智慧、才能、机遇、条件并不是已经取得成功的人的专利,而是人人都有, 时时都有的一种资源。就我所知,平时依靠剪报和笔记积累而终于成就了一番事
因此而把武亦姝与“绝大多数孩子”对立起来。武亦姝与普通的孩 子之间并非有一个“空旷地带”,就知识、智慧和对古典诗词的爱 好而言,有些孩子距离武亦姝可能非常遥远,但也有一些孩子是接 近武亦姝的,他们也喜欢古典诗词,受到古典诗词的熏陶,也能够