第二单元 校园生活真快乐 单元测试卷(含答案)- 道德与法治一年级上册-部编版
第二单元 校园生活真快乐 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治一年级上册-部编版(含答案) 一.选择题 1.下面的做法错误的是( )。 A.上课铃响,不回教室 B.国歌响起要肃立 C.下课铃响去厕所
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第二单元 校园生活真快乐 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治一年级上册-部编版(含答案) 一.选择题 1.下面的做法错误的是( )。 A.上课铃响,不回教室 B.国歌响起要肃立 C.下课铃响去厕所
第一单元 面对成长中的新问题 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版(含答案) 一.选择题 1.课余生活中,下列做法错误的是( )。 A.在图书馆时,保持安静的阅读环境 B
第二单元 我们是班级的主人 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版(含答案) 一.选择题 1.决定班级事务,最能让同学信服的方式是( )。 A.班主任决定 B.民主商议通过
第二单元 校园生活真快乐 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治一年级上册-部编版(含答案) 一.选择题 1.班上有很多小伙伴,我( )。 A.不喜欢他们,不想和他们交朋友 B
第四单元 天气虽冷又温暖 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治一年级上册-部编版(含答案) 一.选择题 1.下列不属于冬天里的游戏的是( )。 2.下列说法错误的是( )。 A.泼水节是傣族的传统新年
第一单元 面对成长中的新问题 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版(含答案) 一.选择题 1.人们对某些问题可能有很多不同看法,是因为( )。 ①成长环境的不同 ②行为习惯的不同
第二单元 校园生活真快乐 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治一年级上册-部编版(含答案) 一.选择题 1.下课了,我可以在教室里( )。 A.大喊大叫 B.跟小伙伴低声说会儿话
第四单元 让生活多一些绿色 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治四年级上册-部编版(含答案) 一.选择题 1.下面哪些是不可回收再利用的垃圾( )。 A.废塑料 B.废纸类 C.废玻璃
第二单元 我们的班级 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治二年级上册-部编版(含答案) 一.选择题 1.对老师、同学给予我的关心、帮助、鼓励,我应该( )。 A.觉得没什么 B.不用感谢他们
第二单元 我们是班级的主人 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版(含答案) 一.选择题 1.班级出现问题时,应该( )。 A.班长说了算 B.班委会说了算
快乐小舞曲 教学目标 1、能用活泼、欢快的声音演唱歌曲《快乐小舞曲》。 2、能选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。 3、能随音乐进行律动。 学情分析 欢快的音乐作品是孩子们所喜爱的,我们要培养学生乐观的生
快乐的小木匠 教材分析: 《快乐的小木匠》是动画片《小熊猫学木匠》的主题歌,表现了小熊猫一边做木匠活,一边快乐地歌唱的情形。歌曲由三段歌词组成,第一段歌词描写木工劳动现场的景象,有刨子刨木头的声音、
第一单元 与班级共成长 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治四年级上册-部编版(含答案) 一.选择题 1.下面选项中,你最赞同的做法是( )。 A.检查卫生时,我发现班级清洁区有一片纸,立马用脚给踩住,没有被扣分
第一单元 完善自我 健康成长 单元测试卷-2020-2021学年道德与法治六年级下册-部编版(含答案) 一.选择题 1.我们应该拥有一颗( )的心,这样生活才能更美好。 A.宽容 B.自私 C.愤怒
道德与法治八下法治教育专册复习提纲 八下知识点 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 (为什么 公民权利保障书 (对公民的权利) 国家权力属于人民 (宪法基本原则) ①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2 燕子 教学导航 [教学目标] 1.学会本课“伶、俐、翼、漾、倦、闲、散、纤、杆、痕”10个生字,掌握“乌黑、剪刀、聚拢、纤细、偶尔、洒落”等词语。 2.训练学生有感情地朗读课文、背诵课文的能力。
2.幼苗长大了 【教材分析】 《幼苗长大了》是最新苏教版科学三年级下册第一单元《植物的一生》第二课的内容。本节课通过观察并描述西红柿的幼苗,了解其形态特征。 通过回顾二年级下册《载小葱》一课中“小葱
年 级 五 学 科 语文 章(组) 五 主备人 学习内容 《我是猫》 学习内容 分 析 《我是猫》是一篇精读课文。它是日本著名作家夏目漱石的代表作,作者以幽默而辛辣的笔触,用拟人的手法,生动地描写
四年级《我成功了》教案 教学理念:本次课要让学生明白成功的真正含义,其实成功就是不断地超越自己,战胜自己的过程。要锻炼学生的抗挫能力,提升他们的信心,通过学生的自主探究,让其发现成功的秘诀,并在生活
一、教材分析 ?我是小学生?一课的内容是在前一学习内容“我是中国人〞根底上进一步推进的。书中呈现的内容不多,只有一首?上学歌?和简单的配图。从这首?上学歌?折射的内容来看,一是要让学生明确自己是小学