【人教版】(新起点)三年级上英语Unit 5《Clothes》(Lesson 1)优质课课件
1. Unit5 ClothesLesson 1人教新起点 三年级上册 2. Warm-upFree talkWhich class are you in?3年级2班What’s the matter
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人教版PEP三年级英语上Unit 2 Colours课时作业 Unit 2 Colours Part A 一、单词与图片手拉手。 1. green 2. red 3. blue 4. yellow A
1. Unit4 PetsLesson 1人教新起点 三年级上册 2. Warm-upFree talkI have a … 3. Warm-upFree talkHow many birds are
1. Unit6 BirthdaysLesson 2人教新起点 三年级上册 2. Warm-up 3. Warm-upLet’s chant 4. Look, guess and answer.Lead-inWho
1. Unit4 PetsLesson 2人教新起点 三年级上册 2. Warm-upLet’s sing 3. Warm-up 4. Lead-inWhat do you see in the picture
1. Unit5 ClothesLesson 2人教新起点 三年级上册 2. Look and say.capshoestrouserscoatjacketsweaterglovesWarm-up
1. Unit1 MyselfLesson 2人教新起点 三年级上册 2. Warm-upFind, circle and read.azpcjucmdevfxPyourqnelsnzladewshrweukmsnaf
热身(Warming-up) 1. 复习上一节课的内容:I’d like some…./Have some…, too. / Here you are.用以上句型排 火车造句练习。通过这一活动,既复习了上一节课的句型,同时也为新课的呈现做铺
人教版PEP三年级英语上Recycle课时作业课课练习题 Recycle 1 一、选出不同类的单词。 ( )1. A. ear B. green C. nose ( )2. A. black B. mouth
确运用以上句型。 3. 培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。 4. 培养学生英语学习的良好习惯,激发学生学英语的兴趣。 教学重点:How are you? I’m fine, thank you
PEP三年级英语上册教案 Unit 1 Hello! 第一课时 教学目标: 知识目标: 听懂、会说 Hello./Hi. Goodbye. /Bye-Bye. I'm ...。 能力目标:通过创设见
1. Unit6 BirthdaysLesson 1人教新起点 三年级上册 2. Look and say.capshoestrouserscoatjacketsweaterglovesWarm-up
人教版PEP三年级英语上Unit 3 Look at me!课时作业课课练习题 Unit 3 Look at me! Part A 一、用线条把单词连向正确的身体部位,并涂上相应的颜色。 1. black
八年级下册英语第一单元练习题 一.填空 1There are too many children ____( 咳嗽)in her class today 2Ben is ___(躺)-on the grass
英语Go for it! 八年级上册1 - 10单元(课文+翻译) Unit 1 Where did you go on vacation? ----------------------------------
八年级上册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Where did you go on vacation? 【语法解析】 不定代词:不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。用法注意: 1.
第(一)单元教学计划 单元 教学 内容 1.《大青树下的小学》2课时2.《花的学校》2课时3*.《不懂就问》2课时 口语交际1课时 习作2课时 语文园地二 2课时 计划课时 11节 单元 教材 间的
三年级下册英语教学计划 篇4 一、基本情况: 这学期我继续担任三年级的英语,本级共有学生48人,一部分学生思维敏捷,且对英语学生比较感兴趣,学生课堂表现积极、主动,乐于参与,乐于表现自己(尤
三年级下册英语教学计划 教师:** 一、学生情况分析 通过上个学期的学习,学生们对英语已经有了一定的了解,并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难,需要本学
小学三年级英语教学计划(5篇) 教师们制定的教学计划,是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是我收集整理的小学(三年级英语)教学计划,欢迎大家阅读参考学习!