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 二年级语文下册教学工作总结

2019新人教版二年级下册语文教学工作总结 本学期,我继续担任二(1)班的语文教学工作。经过一学期以来的辛勤劳动,我们度过了一个充实而又有意义的学期;期末临近,回顾一学期的探索与尝试,酸甜苦辣样样都有。

2019-05-27    1845    0
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 2020五年级语文下册教学工作总结

2020五年级语文下册教学工作总结 本学期,我担任五年级的语文教学工作,正赶上疫情,为了更好地完成教学任务,适应新教材教学工作的要求,我从各方面严格要求自己,积极钻研教材,结合本校的实际条件和

2020-07-06    827    0
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 人教版三年级语文上册全册教案

 三年级语文上册全册教案 复习专用 1.大青树下的小学  教学目标: 1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。

2020-02-19    6826    0
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 人教版三年级语文工作总结

2019新人教版三年级下册语文教学工作总结   在这学期里我和孩子们一起品尝酸甜苦辣,一起体会喜怒哀乐,丰富学生的经历,培养孩子健全的人格。为了有更多的时间和孩子们相处,利用早自习辅导学生晨读

2019-05-28    2005    0
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 人教版三年级语文学科总结

2019新人教版三年级下册语文教学工作总结 光阴似箭,日月如梭。不知不觉这一学期已接近尾声,身为一名语文教师,我感触颇多,我越来越感觉到书上仅有的知识远远满足不了学生那一双双饥渴的眼睛,满足不

2019-05-28    1442    0
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 人教版三年级语文教师工作总结

2019新人教版三年级下册语文教学工作总结  时光飞逝,我辛勤工作,蓦然回首,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。谨记于下,权作经验教训的总结:

2019-05-28    1407    0
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 人教版三年级下册道德与法治单元测试-第一单元 我和我的同伴(含参考答案)

三年级下册《道德与法治》第一单元测试卷 第一单元 我和我的同伴 一、填空题。(每空2分,共26分) 1.我们每个人都有自己的___________,也有不完美的地方,我们可以不断地________自己,使自己变得更好。

2020-06-21    2884    0
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 2019新人教版六年级上册语文语文园地一》教学设计(含教学反思)

《语文园地一》教学设计(含教学反思) 语文园地一 教学目标: 1.交流平台:阅读文章,首先要读懂,把握文章的主要内容,体会文章的思想感情。 2.词句段运用:体会排比句的特点以及这样写的妙处;说说分号的用法;路牌的读音。

2019-07-08    3961    0
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 2019新人教版六年级上册语文语文园地二》教学设计及教学反思

语文园地二 教学目标: 1.交流平台:阅读文章,要抓住场面描写。 2.词句段运用:体会词句重复的妙处;谈谈人物说话时“说”的不同表达方式。 3.书写提示:举办书写作品展览,注意行款整齐、正确、工整。

2019-07-08    2275    0
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 2019新人教版六年级上册语文语文园地三》教学设计及教学反思

语文园地三 教学目标 1.培养学生根据不同的任务,选择合适的材料阅读。 2.培养学生根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法。 3.通过阅读“词句段运用”,学会巧用动作描写、语言描写、神态描写等描写方

2019-07-08    2220    0
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 「人教版」四年级下册语文教学计划及教学进度安排表 「精

人教版四年级下册语文教学计划 一、教材分析    新统编四年级下册教材从2020年正式试行,册教材分组编排。册教材仍以专题形式组织内容,依次是:乡村生活、科技成就、轻叩诗歌的大门、作家

2020-03-02    1334    0
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 最新语文三年下册教学计划3篇

最新语文三年下册教学计划3篇 篇一 一、册教材简析: 册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把《义务教育小学语文教学指导纲要》规定第三学年教学目标和教学内容,分解成阅读训练、习作训练和

2020-03-28    676    0
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 人教版三年级下册数学 第7单元 单元教学建议 教案

第7单元 小数的初步认识 单元教学建议 单元目标 1. 结合具体情境和几何直观图,使学生了解小数的含义,能认、读、写不超过两位的小数,并能运用小数表示日常生活中的一些事物,感受小数与实际生活的密切联系。

2021-12-18    638    0
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 人教版三年级下册数学 第8单元 单元教学建议 教案

第8单元 数学广角—搭配(二) 单元教学建议 单元目标 1. 使学生经历寻找复杂事物排列数或组合数的过程,掌握简单搭配的方法,发展有序、全面思考问题的能力。 2. 使学生经历“数学化”的过程,能用比

2021-12-18    917    0
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 新人教版2019年三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排 (30)

2019年人教版三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排   一、学生情况分析及改进措施 这学期,学生进入了三年级第二学期的学习。从本班学生的情况来看,学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有

2019-03-09    312    0
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 新人教版2019年三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排 (42)

2019年人教版三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排 一、学生情况分析 本班学生绝大多数的学生有良好的学习习惯,书写认真,爱好读书,积极完成教师布置的家庭作业。并能进行课外拓展。对写作也

2019-03-09    272    0
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 新人教版2019年三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排 (2)

2019年人教版三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排 一、学生情况分析 本班共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯

2019-03-09    281    0
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 新人教版2019年三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排 (22)

2019年人教版三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排   一、学生情况分析   本班共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,

2019-03-09    386    0
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 新人教版2019年三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排 (27)

2019年人教版三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排 一、学生情况分析 本班共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯

2019-03-09    645    0
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 新人教版2019年三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排 (17)

2019年人教版三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排 一、 学生情况: 全班共有学生XX人,绝大多数学生喜欢上学,学习热情高,肯动脑筋,对学习语文有较浓厚的兴趣,学生识字量大大增加,语言

2019-03-09    414    0
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