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3、开朗的我等等； 二可以根据自己的优点确定题目 1、聪明的我， 2、虚心的我， 3、上进的我等等； 三可以根据自己的爱好确定题目 1、爱画画的我， 2、爱看书的我， 3、爱踢球的我等等。 8. 写作前先填写一下自己的小档案：

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6、学生每次借书只能借一本。 7、图书角不向其他班级和校外开放。 8、图书角借阅时间为：每天上午；归还时间：每天下午。 9、若丢失或有破损要么买同样的书偿还，要么按图书价格的三倍赔偿。 班级图书管理公约

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俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。读一读yìwéihújùzhuó 6. 自由读课文，思考：这篇短文主要讲了什么故事？ 课文讲了______同时教两个人下棋，其中一人____________

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写自己身边的美景，如花园、果 园、田野、小河。􀆻􀆻 第二步：立意 　 表达自己对身边某处景物的喜爱 和赞美之情。 4. 第三步：选材 想一想身边的哪一处景物或名胜古迹 最让你流连忘返，选择一处印象最深 的或感情最深的景物，仔细观察它的

造成观点的不一致。 5. 欢乐小剧场请两名小演员分别饰演妈妈和儿子的角色，在以下情景的设定中展开思考，把故事按照自己的想法进行下去。哼，我凭什么要去上补习班，周末是我的休息时间，我想怎么安排就怎么安排

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