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最新国家开放大学电大专科《现代教师学导论》期末试题标准题库及答案（试卷号：2079） 考试说明：本人汇总了历年来该科所有的试题及答案，形成了一个完整的标准考试题库，对考生的复习和考试起着非常重要的作

最新国家开放大学电大专科《社区工作》判断简答题题库及答案（试卷号：2517） 盗传必究 一、判断题 1. 社区睦邻运动发生在19世纪80年代，它的发起人是英国牧师巴涅特。( √ ) 2. 社会策划作

最新国家开放大学电大专科《护理学基础》期末试题标准题库及答案（试卷号：2112） 一、单项选择题 1．按照现代护理学的理念，下列有关“健康”的描述正确的是( )。 A. 健康就是无躯体疾病或不适 B．健康就是各器官功能正常

最新国家开放大学电大专科《基础写作》期末试题标准题库及答案（试卷号：2412） 盗传必究 一、判断题 1．生活实践是确立写作主客体关系的根本途径。( √ ) 2．写作的一般规律，是指在写作活动中的某

最新国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》简答题题库及答案（试卷号：2503） 盗传必究 简答题 1.简述幼儿园健康教育活动的组织方法。 答：(1)动作与行为练习让儿童对已经学过的基本动作、基本生

最新国家开放大学电大专科《学前教育学》案例题题库及答案（试卷号：2509） 盗传必究 一、案例题 1．佩里计划是美国High/Scope教育研究基金会组织的实验研究项目。在实验过程中通过各种方式收集

最新国家开放大学电大专科《护理学基础》期末试题标准题库及答案（试卷号：2112） 一、选择题 1．护士为长期卧床的病人进行背部护理，此时护士承担的角色是( )。 A．健康照顾者 B．健康教育者 C．管理者

最新国家开放大学电大专科《阅读与写作基础(1)》期末试题标准题库及答案（试卷号：2206） 盗传必究 一、单项选择题 1．《诗经》在语言上的主要形式是( )。 A．四言 B．五言 C．七言 D．九言

最新国家开放大学电大专科《中国文学通论(2)》填空题题库及答案（试卷号：2212） 盗传必究 填空题 1．中国的小剧场运动以爱美剧的形式进行艺术实验，建立起不同于新剧的话剧体制，其核心是以“导演制”取代“明星制”。

(精华版)最新国家开放大学电大专科《经济预测》期末试题标准题库及答案（试卷号：8883） 考试说明：本人汇总了历年来该科的试题及答案，形成了一个完整的标准考试题库，对考生的复习和考试起着非常重要的作

最新国家开放大学电大专科《学前教育学》论述案例题题库及答案（试卷号：2509） 盗传必究 一、论述题 1．论述社区对学前儿童发展的影响。 答：(1)对学前儿童进行有效的补偿性教育； (2)积极影响学前儿童的身心健康发展；

最新国家开放大学电大专科《西方经济学》期末试题标准题库及答案（试卷号：2143） 盗传必究 一、单项选择题 1．微观经济学的中心是( )。 A. 价值理论 B．价格理论 C．生产理论 D．分配理论

最新国家开放大学电大专科《中国现代文学》分析题题库及答案（试卷号：2411） 盗传必究 分析题 1．请结合作品的具体内容，说明《狂人日记》既体现了新文学运动的实质，也显示出了文学革命的实绩，是一篇具有划时代意义的作品。

最新国家开放大学电大专科《中国当代文学》筒答分析题题库及答案（试卷号：2408） 盗传必究 一、筒答题 1．简要说明周炳以及区桃、陈文婷的形象特点。 答：(1)周炳是一个打铁出身的知识分子，一个“长

最新国家开放大学电大专科《金融企业会计》多选题题库及答案（试卷号2045） 盗传必究 1．预提定期存款利息，符合( )的会计规则。 A．客观性 B．相关性 C．权责发生制 D．配比 2．商业银行的所有者权益包括(

最新国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术(1)》单选题题库及答案（试卷号：2082） 单选题 1．下列说法中不正确的是( )。 A．资源管理器中通常按照文件的大小、类型、修改时间等顺序来排列 B

最新国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术(1)》期末试题标准题库及答案（试卷号：2082） 考试说明：本人汇总了历年来该科的试题及答案，形成了一个完整的标准考试题库，对考生的复习和考试起着非常重

最新国家开放大学电大专科《美学与美育》期末试题标准题库及答案（试卷号：2071） 考试说明：本人汇总了历年来该科所有的试题及答案，形成了一个完整的标准考试题库，对考生的复习和考试起着非常重要的作用，

国家开放大学电大专科《生产与运作管理》单项选择题题库及答案 盗传必究 一、单项选择题 1．属于生产与运作过程分析的检验符号为( )。 A． ○ B． 口 C． D． △ 2．企业资源计划的核心是( )。

2021国家开放大学电大本科《教育法学》期末试题及答案（试卷号：1152） 一、单项选择题（请将正确答案的字母填在答题纸上，每题2分，共10分） 1．我国教育法学研究的内容主要包括三个层面：一是教育法的基本理论；二是(