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——（明）徐霞客《漫游黄山仙境》 2.三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。 ——（宋）朱彦《游黄山》 38. 课后作业1、有感情的朗读课文，说说学完本课后自己的内心感受。 2、课后搜集有关黄山的诗词作品进行欣赏。 39. 南

中国共产党纪律处分条例PPT

第1课时 4. 交流平台 5. 梳理、回顾本单元学习的三篇课文，思考：你们从这些文章中学到了什么？哪篇文章中的哪些细节给你留下了深刻的印象？交流平台 6. 在学习《竹节人》这篇课文的时候，有几个阅读任务是要

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）木桥前站着的是全村人都拥戴的老汉。（ ）那两个老人紧紧地拥抱在一起。（ ）②③①随堂练习 48. 有感情地朗读课文，注意读好短句。 朗读指导：本文短句多，朗读时需注意不宜孤立地进行单句练习，而应结合故

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式各级人民政府有关部门安全法律法规安全知识的宣传增强全社会的 安全生产意识11 16. 有关协会组织依照法律、行政法规和章程提供安全生产方面的信息、培训等服务 发挥自律作用促进生产经营单位 加强安全生产管理12 17

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——十九大新修订《党章》专题党课学习宣传贯彻新《党章》 做新时代践行者 2. 国有国法，家有家规定，党有党章。党章是最根本的党规党法，是规范和约束全党行为的总章程，是党的建设的根本依据。2017年10月24日，中国共产党第十九

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录01制定政务处分法的必要性02重点学习政务处分法关键条例第一章 总则第二章 政务处分的种类和适用第三章 违法行为及其适用的政务处分 4. 制定政务处分法的必要性第一部分 5. 强化对公职人员的管理监督1中国共产党领导是中国特

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妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。 （英国） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 （英国） 4. 能说会道片段一： 李刚的学习成绩忽高忽低，每次考试结束，是他最害怕的时候，因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。”

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如何计划你们的行程呢？新课导入 2. 语文园地三统编版六年级上册 3. 交流平台 4. 王同学： 学习了这个单元，我知道了要根据目的选择合适的材料。如，要为家人计划故宫一日游，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。

语文园地——词句段运用 读读课文中的句子，体会作者是怎样把一个画面写具体的。 试着总结作者把句子写得具体的方法并加以学习。 14. 把一个画面写具体的方法1.把句子写具体，就是在句子主要成分的前后，加上一些恰当的修饰或

爸，怒火陡然蹿起。于是不由分说，我摇 醒爸爸，冲着睡眼惺忪、还不知道什么情况的他大声吼道：“你说陪着我学习，你自己却睡着了！ 15. 看我作业多故意气我是不是？” 爸爸听后先是一愣，然后叹了一 口气走出了我的房间，又轻轻地