第六单元综合性学习 《我的语文生活》教案 部编版语文八年级下册
综合性学习《我的语文生活》 教学时数:一课时 创意说明:广告词中蕴藏着语文知识,生活中铺天盖地的广告为我们学习语文提供了良好的语言材料。沟通课堂内外,拓宽学生学习空间,通过探讨、练笔,旨在增加学生语文学习的机会
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综合性学习《我的语文生活》 教学时数:一课时 创意说明:广告词中蕴藏着语文知识,生活中铺天盖地的广告为我们学习语文提供了良好的语言材料。沟通课堂内外,拓宽学生学习空间,通过探讨、练笔,旨在增加学生语文学习的机会
第四单元专项训练:句型 1.写出下列句子运用了什么描写方法? A、心理描写 B、动作描写 C、语言描写 ①老屋低头看看,把老花的眼睛使劲往前凑,眼睛眯成一条缝。________ ②老
第三单元专项训练:字词 1.照样子,写词语。 暖烘烘、________、________、________ 又冷又黑、________、________、________ 2.给划线的字选择正确读音。
部编版三年级语文上册第二单元专项训练:句型(含答案) 一、4.《古诗三首》 1.下列对诗句“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”理解正确的是( ) A. 一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
第三单元专项训练:句型 1.用修改符号修改病句。 ①我和姐姐都出席了区里的英语比赛。 _____________________________________________________________________
部编三年级语文上册课外阅读训练及答案 A.________________ 达尔文是一位世界闻名的科学家,他从小就喜欢观察花草树木怎样生长,鸟兽虫鱼怎样生活。他有时爬到树上,看鸟怎么孵小鸟;有时到河
……………………线………………………………… 部编三年级上册语文期末试卷 得分____________ 4.5元 2.4元 250克 200克 第一局部 积累与运用 一、根据拼音写出相应的字词。〔10分〕
新部编版语文六年级下教学设计 第一单元 《北京的春节》教学设计(一) [教学目标] 1.学习生字,积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解老北京春节的风俗习惯,感受节日的热闹气氛,体会作者对北京、对生活的热爱。
uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 小学五年级上语文期末质量调研检测试卷 (满分:100分 时间:90分钟) 一、为下列词语中加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 小学四年级上语文期中调研质量检测试卷 (满分:100分 时间:90分钟) 一、看拼音,写词语。(8分) kuān kuò zhuāng
第二单元 空气 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版(含答案) 一.选择题 1.下列实验仪器中,可以证明空气有质量的是( )。 A.酒精灯 B.试管
第一单元 水 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版(含答案) 一.选择题 1.夏天,从冰箱里拿出一杯冰水,不久后杯子外面会出现很多小水珠,关于这些小水珠的说法正确的是( )。
第一单元 水 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版(含答案) 一.选择题 1.下列方法中,不能加快冰块融化速度的方法是( )。 A.把冰块敲碎 B.用被子裹住冰块
第二单元 空气 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版(含答案) 一.选择题 1.空气中成分最多的是( )。 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 2.下列能证明空气有质量的是(
第三单元 天气 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版(含答案) 一.选择题 1.根据云量,阳光明媚,只有少量的云是( )。 A.台风天 B.晴天 C.阴天
第一单元 水 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版(含答案) 一.选择题 1.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,( )的温度最高。 A.焰心 B.内焰
教科版科学三年级上册第一单元水单元测试卷2套(含答案) 第一单元水元测试卷(一) 一.选择题 1.水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中,是因为水的( )。 A.浮力 B.表面张力
参考答案一、黎明 江畔 涨潮 闲逸 降临 纠正 愈发炭火 规律 萤火虫二、1.gēng2.yùn3.gàn4.暇5.拨三、漠 幕 暮 墓 漠 模 慕 寞 摸 膜四、1.B2.A3.C五、示例:1.
(三)、看一看:文中多处出现的“白杨树实在是不平凡的一种树”, 说一说:它“不平凡”的含义 (四)、动手在第三部分文中找一找体现白杨树外形、色彩,风格的词,并把它们标记下来。想一想其中最关键、最重要的词是哪个。它的含义是什么?
第七单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。 1.填空。 当一位美国青年问我“为什么中国人的凝聚力那么强”时,我戏答道:“第一,我们都______________;第二,我们都讲中文,______________。”