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班级 姓名 得分 时间：40 分钟 满分：100 分 一、找出下列词语中的四对近义词写下来。(16 分) 启发 珍贵 阴沉 凝视 深沉 启示 松懈 沉寂 注视 慰藉 阴森 霸气 沉静 珍藏 ( )——(

部编五年上册单元作文教学设计 第二单元作文指导 习作要求 我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考，从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。 教学时间 3课时

内 容 第二单元 教材分析 本组教学内容包括《搭石》、《将相和》、《什么比猎豹的速度更快》、《冀中的地道战》四篇精读课文，一次习作练习和语文园地三 教学目标 1.会认36个生字，学会42个生字，6个多音字。

课本对照，及时改正。 5.师小结：本节课我们通过朗读、指读、齐读的方式熟读了古诗，掌握了字音，学习了本课生字，并掌握了识字的方法。 三、再读古诗，理解诗意。 师：《山行》这首诗为我们描绘了一幅什么样的

初中语文常见病句类型、技巧汇总 初中语文常见病句类型语序失当语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。初中语文（chuzhongyuwen100）编辑整理示例1  博物馆展出了几千年前刚出土的文物。应改

多音字biàn（方便） jiān （房间） xiāng （相同）便 间 相 pián（便宜） jiàn （间接） xiàng （相机） qiáng （强大） huá （划开） guā

第一部分：生字组词 第1单元 一（一个、一天）   二（二月、二十）      三（三天、三月）   上（上学、上衣）      口（人口、开口）   目（耳目、头目） 耳（木耳、耳朵）   手（手心、对手）  

部编版九年级语文上册文言文知识点汇总 作者作品 《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。作者范仲淹（989-1052），字希文。谥号文正，史称范文正公。北宋政治家、文学家，吴县（今江苏苏州）人。宋仁宗时官至

第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 霎(shà)时 大堤(dī) 盼(pàn)望 逐(zhú)渐 翻滚(gǔn) 顿(dùn)时 人声鼎(dǐng)沸 地震(zhèn) 山崩(bēng)地裂 鹅卵(luǎn)石

部编版四年级语文上册知识汇总（共7份打包） 1观潮学 生预学案设计 课题 观潮 时间建议 10~15分钟 熟读 1.本文共有()个自然段。 课文 2.带着对钱塘江大潮的惊叹和赞美之情朗读课文三遍。 1

二、加加减减变新字。 1.加一加 2.减一减 三、照样子，写句子。 四、我给汉字分分类。 五、根据图片，写出反义词。 参考答案 一、 zhǒng   种子   zhòng   种树   jiào   睡觉   jué 

2023年省中考语文二轮复习：近义词、反义词强化训练 部编人教版九年级总复习 中考复习专题——近义词、反义词 一、选择题 1.下列说法不正确的一项是 A．“鄙人才疏学浅，奉上拙著一本”中的加点词是谦虚的说法。

 初中语文必须掌握的150个成语汇总 1. 花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2. 不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。 3. 忍俊不禁：忍不 住笑。 4.

部编版人教版三年级上册看拼音写词语 第一单元 z ǎ o ch é n chu ā n d à i xi ā n y à n f ú zhu ā ng d à b à n xi à o yu á n

第一单元知识点归纳 我会读 1.易读错的字 闹nào 捕bǔ 披pī 晒shài 坏huài 傍bàng 越yuè 淹yān 毁huǐ 猜cāi 如rú 旅lǚ 察chá 粗cū 2.多音字 教 jiāo（教书）

人都带来一个钟面，然后根据老师的要求，拨动钟面。学生对这一活动非常感兴趣，通过操作与介绍，学生充分掌握了该知识的内容。 2.注重细节处理，有利于良好理念的落实。 在教学过程中，注重让学生亲身去体验、去

挺激动，打开一看，写着： 三八二十三， 与你屁相干， 花了一分钱， 就想求表现。 没门。 第五、六单元达标检测卷 一、仔细推敲，选一选(将正确答案的序号填在括号里)。 (每小题2分，共16分) 1．表示4个7相加的加法算式是(　　)。

练技能，较之掌握知识本身更具有重要的意义。通过学生自己的活动来提示获取数学知识的思维过程，进而达到发展学生能力的目的。 　　二、说教材： 　　本课时的内容是人教版小学二年级数学上册第四单元乘法口诀部分

第5课《我爱我们班》 ◆ 教材分析 本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材以“班级生活快乐多”、“团结友爱的同学们”、“我为我们班点个赞”以及“全班来跳集体舞”四个活动为主线

了，只有9个箱子。” “不对，肯定是10个。” “说什么呢，我再数一遍，0，1，2，3……” 第1单元达标检测卷 用心思考，正确填空。(每空1分，共19分) 1．测量筷子的长度用(　　)作单位；测量床的长度用(　　)作单位。