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录1.不言代价与回报2.我承担 我无悔 5. 1. 不言代价与回报 6. 承担责任付出的代价与回报最美孝心少年梁维月 5岁的时候，梁维月的妈妈不堪清贫，离家出走。不久后，弟弟因为青霉素中毒，成了聋哑儿

城市化2世界城市化的 进程CONTENT 3. 什么是城市化城市化：城市人口增加，规模扩大，等级提升，乡村变为城镇城市化的标志城市人口数量增加 劳动力从第一产业转向第二、三产业 城市人口在总人口中比重上升

①②③④曲线表示乡村之间、城市之间、乡村到城市、城市到乡村四种人口迁移类型。读图并结合所学知识,回答(1)～(2)题: 23. (1)图中曲线表示乡村之间、城市之间、乡村到城市、城市到乡村人口迁移类型的分别是(　　)

的基础，城市居于社会经济的从属地位。那时城市数量少，规模较小，功能较单一，多以政治职能为主，城市和乡村相对独立。 14. 城市的发展史产业革命以后，大机器工业逐步取代手工业，生产力谁拼空前提高。工业发

好方式 通过现场环境的模拟,以虚实、层次结合的方式，将左岸（实景）和巴黎乡村（油画）巧妙融合，在一些细节上比如百变换衣间（乡村木屋），前卫的漫画风格立体模特等等 8. 活动概要活动对象： 20—35岁之间的白领职业女性

的基础，城市居于社会经济的从属地位。那时城市数量少，规模较小，功能较单一，多以政治职能为主，城市和乡村相对独立。 14. 城市的发展史产业革命以后，大机器工业逐步取代手工业，生产力谁拼空前提高。工业发

品。 10. 如何理解题目“四时田园杂兴”?四时 田园 杂兴春夏秋冬四个季节田家乡村随兴而写的诗解题：随兴而写的关于乡村四季的诗xìng 11. 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。

要按照一定的顺序来写。 合理而丰富的想象。 流露对家乡的热爱之情。 4. 家乡的榕树 当你走进乡村口的时候，第一眼看见的就是一棵高大挺拔的大榕树。　　远看，大榕树长得比三层的楼房还高，它像大伞，

长假终于如约而至。早和家人 商量要趁着假期去双龙溶洞游 览一番。这天，一大家子人驱 车直上，穿过月河大桥，绕过弯道，跑过乡村公路，一路欢笑，我们来到了目的地。 22. 进入景区，我们选择步行到检票口。迎面吹来凉爽清新的风，

无名氏：中华人民共和国人，自疫情发生后，无数中国人积极响应政府号召，居家隔离。无论平原还是高山，无论城市还是乡村，无数中国人宅居家中， 算下来已将近一个月。他们是最普通的老百姓，他们是你，是我，我们都用行动团结

你喜欢收礼物吗？ 收到的最美好的礼物是什么？ 当时的心情是怎样的？ 58. 拓展延伸 课文中“美好的礼物”是指的长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。那生活中还有什么也是美好的礼物？大家一起说说吧！ 59. 最美好的礼物 60

你认为了面对疫情除了勇气还应该具备哪些?我们应该在这场全民战疫中学到什么?让我们一起来看这个冬天的主角，最美逆行者们…… 16. 用“渐冻”之身“保卫武汉”的张定宇向奋战在疫情下的“雷锋”学习逆行者1.84

核心技巧 创造机会，让对方喜欢上你，而不是傻傻的表白、苦苦的追。 恋爱是谈出来的，犹如两个人一起弹奏着世间最美妙的音乐。 创造一切可以在一起的机会，通过一些关键事件让感情升级。 32. * 核心规律 男人一见

哥哥给我一盒歌片， 我选出了最美丽的一页。 你别问，这是为了什么？晚上，我把它们放在床头边， 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问，这是为了什么？   我把蛋糕送给她， 把棉衣给她去挡风雪， 在一块儿唱那最美丽的歌。  

你喜欢收礼物吗？ 收到的最美好的礼物是什么？ 当时的心情是怎样的？ 59. 拓展延伸 课文中“美好的礼物”是指的长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。那生活中还有什么也是美好的礼物？大家一起说说吧！ 60. 最美好的礼物 61

16. 初读课文 请同学们大声朗读课文前3小节，边读边思考：少先队员带领我们游览了哪些地方？海边乡村公园 17. 在海边看到什么？一 只 海 鸥，一 条 帆 船。 一 艘 军 舰，一 处 港 湾。海边海

短笛/无腔/信口吹。  用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。 整体感知 3. 如何理解题目“村晚”? 村晚乡村傍晚的风景画解题：这是一首描写农村晚景的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。 4

5类别4.5这里可以是标题 17. ECCZO这里可以是标题 18. 感谢ECCZO导师还有陪我度过最美青春的小伙伴们 19. 赠送精美手绘图标 20. 赠送精美手绘图标

你就无法避免。” 不断创新的行销—“虚荣”文案 9. 不断创新的行销—“太炫耀”广告 10. “太炫耀，人类最美丽的原罪 拜物主义的细胞开始作祟，炫耀心态陷入不理性，即使是科技必需品，都要比人奢侈三分。”不断创新的行销—“炫耀”文案

这两句描写的景色是不是幽静又美丽呢？我们一起读一读这两句古诗吧！读出对美景的喜爱之情。 20. 这么美丽的乡村里，天真烂漫的儿童在做什么呢？齐读古诗后两句，一起来看看吧！ 21. 儿童/急走/追黄蝶， 飞入/