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 希望最美-新年致辞年

希望最美--新年致辞年   希望最美--XX新年致辞XX年   您碰到的最大挫折是什么?   每个人的答案肯定不尽相同,但相信多数人遇到挫折都会有一定的挫败感,对未来会产生短暂的无力和迷茫。其实于我

2013-08-08    542    0
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 最美创文身影征文

 最美创文身影征文 大手牵小手,共创文明城 创建文明社区,争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标,就让我们一起大手牵小手,共同创建一个文明城市吧! 以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。例如,在公

2021-08-13    204    0
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 我心中最美的人

   我心中最美的人 在我心中,从小到大,比爸爸妈妈陪伴我还多的就是外婆,小时候爸爸妈妈工作忙,没时间陪我,便把我寄托给了外婆,外婆住在一条老巷子里,那里便是我和外婆的游乐园。 春天,我和外婆在老巷

2014-11-01    7263    0
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 最美员工推荐材料

  最美员工推荐材料   **在掘进一线工作有十几个年头,他扎根一线,辛勤耕耘,脚踏实地,默默无闻,用实际行动诠释着煤矿工人特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献的精神。 现年46岁的**,是一名普通的

2014-09-23    10823    0
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 《少年闰土》教学设计

《少年闰土》教学设计   课题 少年闰土  课型 讲读课文  授课 时间 2课时  教学 目标 1.学会本课“胯、拜、厨”等13个生字和“一望无际、祭祀、仿佛”等词语。 2.学生能有感情地朗读课文,自主背诵第1自然段。

2020-02-01    827    0
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 青少年安置调研

加强青少年刑满释放、解除劳教人员 安置帮教问题之思路与对策     我县共有12个乡镇、11个街道,104个行政村,现有刑释解教人员安置帮教工作站12个,安置帮教小组116 个。多年来,县司法局依靠

2015-05-05    6461    0
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 小学“美德少年”评选方案

小学“美德少年”评选方案 一、指导思想: 通过“美德少年”的评选表彰活动,树立学生身边的典型形象,引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德,从自我做起,培养良好习惯,强化自身素质。用行动关爱社会,关爱学

2021-12-03    823    0
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 《少年闰土》教学设计

《少年闰土》教学设计 【教材分析】 《少年闰土》是六年级上册第五组的一篇课文,节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干、见

2019-01-15    1473    0
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 许晴记花儿与少年

许晴记花儿与少年 此刻要离开花儿与少年了 七个最熟悉的陌生人 熟悉着陌生 陌生着熟悉 熟悉着熟悉 陌生着陌生 遗憾和大家没有一起走完全程 更感慨这段旅程 不是我最初想象期盼的模样 到别的话很多 心里的滋味很浓

2014-12-07    7236    0
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 强国心筑少年

强国心筑少年梦 作为新时代少年的我们,生于红旗下,长在春风里,享受着新时代的科技现代化带来的方便快捷。父母总是对我说:你们现在这一代是最幸福的,我们当初一年才能吃一次肉,想读书却没有好的环境。我不否

2023-05-27    294    0
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 《少年闰土》教学反思

 《少年闰土》教学反思 一、《少年闰土》的人物描写极富典范性 授课时我抓住其中人物描写的示范点,对学生进行读写结合的训练十分有效。   首先,教师让学生找出课文中描写少年闰土外貌的句子:“他正在厨房

2019-10-01    1524    0
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 24少年闰土教案

                  课题 少年闰土  课型 讲读课文  授课 时间 2课时  教学 目标 1.学会本课“胯、拜、厨”等13个生字和“一望无际、祭祀、仿佛”等词语。 2.学生能有感情地朗读课文,自主背诵第1自然段。

2021-10-07    414    0
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 《顶碗少年》教学反思

《顶碗少年》教学反思 《顶碗少年》这篇文章描写了一场惊心动魄的杂技表演。文章在于引导学生体会顶碗少年锲而不舍、勇敢顽强的精神,为了突破这一难点,我通过指导学生阅读观众的反应和少年的反应来让学生感悟少

2019-10-01    922    0
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 青少年暑期活动方案

青少年暑期活动方案   为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期,我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活动为载体,组织开展

2014-12-13    845    0
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 少年闰土教学设计

《 少年闰土》教学设计 教学目标: 1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵自己第一自然段。 3、感受少年闰土这一人物形象,了解闰土是个聪明、能

2021-11-26    527    0
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 8、《中华少年》教学设计

8*、中华少年 教学目标:   1、知识与能力:理解诗歌内容,体会中华少年热爱祖国的情感。为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美好的未来,为身为中华少年而自豪。 有感情地朗诵诗歌。 2

2019-10-30    1073    0
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 少年闰土教学反思12篇《少年闰土》教后反思

少年闰土教学反思12篇《少年闰土》教后反思   下面是我整理的少年闰土教学反思12篇 《少年闰土》教后反思,供大家阅读。 少年闰土教学反思1   《少年闰土》是一篇十分经典的文章,较难的是学生对当时

2023-05-28    339    0
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 少年宫工作汇报 - 情燃少年宫 特色出品牌

情燃少年宫 特色出品牌 武隆县火炉镇中心小学校乡村学校少年宫工作汇报 各位领导、各位同仁: 今天我汇报的题目是:情燃少年宫,特色出品牌。我主要从三个方面进行汇报。 一、三个落实保障活动开展 1.时间

2018-10-14    2289    0
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 少年宫的活动总结整理17篇学校少年宫活动总结

少年宫的活动总结整理17篇学校少年宫活动总结   下面是我收集的少年宫的活动总结整理17篇 学校少年宫活动总结,供大家阅读。 少年宫的活动总结整理1   我校城市少年宫在上级的领导下,认真贯彻《关于

2023-05-28    324    0
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 区级“美德少年”推荐表 自立自强好少年

 区级“美德少年”推荐表 申报类别: 姓名 性别 女 民族 汉 出生 年月 学校 班级 家长 姓名 杜芳 联系 方式 家庭 住址 曾获 主要 奖励 今年10岁。是小学三年级的学生,担任班长职务。她诚

2021-11-02    607    0
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