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生产力是推动人类社会进步的最终决定力量。然而，在改革开放之前一 段时期，我们并没有把发展作为第一要务。邓小平同志曾表示，多少年来， 我们吃了一个大亏，社会主义改造基本完成了，还是“以阶级斗争为纲”， 忽视发展生产力。1978

个班，每个 班可以分到多少个？还剩多少个？ 60 本120本 ？本 北 学校 游乐场 果园 体育场 少年宫 （ ）家 （ ）家 商店 玲玲家 （ ）角 ____:____ 直角2．同学们去看电影。一年级去了

天。还剩多少页没 有看？ 2．芳芳沿着长80米，宽60米的长方形操场跑了3圈。一共跑了多少米？3．小军从家出发先去少年宫，再去学校， 一共用了 8 分钟。 （1）小军平均每分钟走了多少米？ （2）如果他直接从家去学校，照这样的速度要

27、 照稿宣讲演讲方式主要适用于（ ）。 A . 演讲的准备时间长，演讲稿较短 B . 追求演讲现场效果的演讲 C . 政策性强、法定性强或内容重要、场合严肃 D . 受到邀请，临时决定演讲参考答案：C

。” ②有一天，他居住的那个大城市里，来了两个骗子。他们自称是织 工，说他们能够织出人类所能想到的最美丽的布。这种布不仅色彩和图 案都分外的美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职 的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

30°方向航行，问 改变航向后，两船是否有触礁危险？（画图说明） 29.古希腊数学家毕达哥拉斯说：“一切平面图形中最美的是圆形.”如图所示是一个圆形的 花坛，被分成 4 个区域种植不同的花卉，已知大圆半径是 5 米，中圆半径是

族素 质的提高和民族的复兴具有重要意义。 6.《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实 施，提高全民族素质而制定的法律，于 1986 年通过，经 2006年和

“爱心·平安”活动深入推进。强化“爱心·平安” 理念教育，开展“我为企业献爱心、保平安”签名、格言 故事征集、演讲比赛等活动，评选“十大感人事迹”。组 织开展“爱心·平安四查(查思想、查工作、查纪律、查作 风)、

giving C.was giving [答案]A 附： 16.我正在对一大群人进行演讲，我之前对其他六个小组进行过同样的演讲。 17._________these honours he received a

来说也 是宝贵的，因为一切生命都需要它。 少年闰土 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的 沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一 二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力 地

此颐养天年。 闻⼀多先⽣选择了“候选⼈纪念”，如同他的诗歌还没有写够，就毅然决然地选择“最后 ⼀次演讲”，此中巧合，更是命定。身为要⽃败⼀切⿊暗，打垮所有腐朽，让故乡与祖国⾛ 向光明与荣耀的⽂化志⼠，

《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。 8.购买奖品。 五、活动过程 在 11 月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进 行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后，我们围绕四个“一“展开活动。

路，在以后的四十多年间，他 没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年，他终于成了州长。 在就职演讲中，罗尔斯说：“信念值多少钱?信念是不值钱的，它有时甚至 是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。”

外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。 ”为什么说这种境界“耐人寻味的？ 因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看， 而自己走到街上有享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境界是高 尚的、无私的、实实

数目 （三）职业生涯的发展阶段 1.1. 成长阶段成长阶段——从出生到青少年 （14岁） 2.2. 探索阶段探索阶段——从青少年到20岁 3.3. 确立阶段确立阶段——从20几岁到30岁 4.4. 稳定阶段稳定阶段——从30岁到30几岁

）不舍 安然（ ）（ ） 能（ ）善（ ） 不求（ ）（ ） 流光（ ）（ ） 1.在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（ ） 的画页。 2.今天是周末，去新华书店买书的同学（ ）。 3.这个鸡蛋掉在地上竟然（

写的《长相思》。“长相思”是 名。“故园无此声”中的“故园”是 指 ，这首小词表达了作者 的感情。 （2）“多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给 我的手绢，就想到，这不只是花，而且是 。”这句话 写出了我

表现 了瑞恩真诚、无私的美好心灵，说明了真诚而无私的爱是没有国界的。 《阳光皮肤》通过“我”在国际少年班上的讲话，表达了南非黑 人企盼种族歧视，渴望世界人民能团结、平等、互助的美好愿望。 八、单元链接与拓展。

真是我们避暑休闲的好季节。 C.在小强的眼里,爷爷的小闸屋是个好玩儿的地方。 五、用含“望”字的词语填空。(5 分) 1. 少年儿童是祖国的花朵,是祖国的( )和未来。 2. 我的( )是让“和平之花”永驻人间。 3.我们不应该辜负父母的殷切（

人。） （2）廉颇和蔺相如 （3）唯见长江天际流 （4）不拘一格降人才 （5）山外青山楼外楼 （6）白了少年头 空悲切 八、（一） 1.《桂花雨》 琦君 2. shèng（ √ ） xiān（ √ ） 3.