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少年智则国智 　　啊!朋友，珍惜时间吧!岁月一去不返，青春年华不会再回来。 　　青年，祖国的明天 初二78班 张国菊 　　历史进入了二十一世纪，一个全新的世界在向我们挑战。世界在这里开始转折，国家在

少年闰土教学实录5则 　　少年闰土教学实录（）： 　　一、沉醉完美的想象，初识那闰土。 　　师:这天我们要来认识一位海边少年，这少年离我们有些遥远，是大作家鲁迅先生儿时的玩伴，一齐读课题。 　　生:少年闰土。

我的中国梦  少年梦 　　我的中国梦  少年梦 　　有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空，有梦的人才有前进的一份斗志，有梦的人才能对生活充满激情。每个人应该要有梦，这个梦或大或小。我也有一个梦，一个我的中国梦。

美德少年事迹报告 第一篇：美德少年事迹报告 美德少年事迹报告 我是西南中心小学二（六）班的一名普通学生，我叫江幸侗。 在学校的一年多时间里，在老师们的指导下，我从一个不懂事的小孩逐渐变成一个爱祖国、

13《少年中国说(节选)》教学设计 丰宁三小 岳明莹 【教学目标】 1.知识与能力 (1)结合时代背景,了解作者的写作意图。 (2)理解中国少年与少年中国的关系,体会作者的爱国之情。 2.过程与方法

在“五四”前对青少年的寄语 　　五月是青春的季节。再过几天，我们将迎来～年的五四青年节，迎来“五四”运动85周年。在这青年欢庆的日子到来之际，我代表区委、区政府向正孜孜求学和辛勤工作在各条战线上的全区20多万青年致以亲切的问候！

少年当立之志 “峥嵘岁月，何惧风流，几度风雨几度春秋，风霜雪雨搏激流，历尽苦难痴心不改，少年壮志不言愁！”身为青年，何以立于世？何以无愧于短暂一生？当志存高远，脚踏实地，或不能为惊天动地之事业，但能

青少年心理问题的调查与思考 　　青少年心理问题早已引起团市委的重视，XX年，团市委成立了哈尔滨市希望青少年心理援助中心，为我市青少年缓解心理压力、促进青少年心理健康起到了积极的作用。马家爵事件发生后

多少年华，也容易老去 ——电影短片《百花深处》 一些年之前，在楼下的一个小饭馆里，看了陈凯歌的一部短片——《百花深处》。最近在找斯派克·李的片子，翻出这部《十分钟年华老去》，第一次知道《百花深处》是

少年追梦莫等闲 昨日，央视播出了专题节目《榜样4》，在基层掀起了一股学榜样、践初心的热潮。片中，一个个平凡的人物，铸就着一个个伟大的梦想，这个梦想被人亲切地统称为“中国梦”。 梦想乃人生之志向、之目

小学美德少年演讲稿 　　各位老师，同学们： 　　下午好！我是五（1）班的刘欣怡。从我踏入小学的第一天起，我的爸爸妈妈就时刻告诫我要好好学习，做一个品学兼优的学生。 　　我爱学习；乐于助人；做人求真诚

“争做新时代好少年”活动总结 为全面落实“立德树人”的根本任务，弘扬感恩精神，不断增强少先队员的社会责任感和使命感，树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质，我校开展“争做新时代好少年”的主题活动，取得一定成效，现将活动总结如下：

在“五四”前对青少年的寄语 　　五月是青春的季节。再过几天，我们将迎来2004年的五四青年节，迎来“五四”运动85周年。在这青年欢庆的日子到来之际，我代表区委、区政府向正孜孜求学和辛勤工作在各条战线上的全区20多万青年致以亲切的问候！

争当四好少年讲话有感 　　2011年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。中共中央总书记、xx、xxxx致信全国少先队员和广大少先队工作者，代表党中央，向全国少先队员表示热烈祝贺，向为红领

“争当四好少年”决心书 　　去年中国少年先锋队建队60周年之际，xx爷爷向全国少先队员和广大少先队工作者发出了一封贺信。xx爷爷在贺信向我们少先队员提出了要求，要求我们在德、智、体、美等方面全面发展

青少年禁毒教育教案 [模板仅供参考] 教育目的: 1、借助本次活动，了解毒品知识。 2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。 3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线

“争做新时代好少年”活动方案 一、指导思想： 通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。

中学“美德少年”评选活动方案 　　为进一步加强我校未成年人思想道德建设，推动社会主义核心价值体系建设，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在我校同学身边树立一批学习榜样，让我校未成年人在学习教育实

2018年暑期青少年活动 为了激发社区青少年的创造力和想象力，加强青少年之间的联系交流，提升其沟通协作能力，7月20日上午九点，**社区邀请新华文轩的王老师给辖区青少年开展了一次制作小电风扇的活动，共有29名青少年参加了此次活动。

青少年拓展项目 　　峰火轮 　　项目操作：我们的团队将利用有限的资源，在有限的时间内，制造出一条经得起考验的“履带”。然后我们的队员将构成“履带”中的动力轮，参加一场激烈的队与队之间的比赛。 　　培